身边的故事最为感动人“有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台”。在我们东燕幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师，她们共同肩负起神圣的责任，共同努力共同奋斗，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，在我们大家共同努力下，终于顺利通过了省优质园的验收。回顾我们走过的历程，有困惑、有失误、有收获更有感动。想起那仅仅两个月的点点滴滴，还历历在目。我们幼儿园是一所全新的幼儿园，记得暑假后开学的第一天，我们幼儿园还正当在搭建以及装修，十月份才能搬进去使用。验收原计划是在十二月份左右，出乎意料的是一下子提前到了十月份底，我们每个人都感到前所未有的压力，因为时间短任务重，幼儿园无论是园所环境方面，还是硬件设施、保教队伍方面，和省优质园的标准还存在着一定的差距，但压力就是动力，王园长带领我们全园教职工，以积极热情的态度，全身心投入于这次验收活动的准备工作中。我们结合幼儿园的民间特色，在家设计环境版块，通过交流整改，设计方案。我们放弃了周末休息的机会，为创建省优质园做努力。在我们园长的带领下，全园上下全身心地投入到创建的热潮中连续奋战。从那一刻起，我们真正走上了这条艰难的创建之路。一个幼儿园就好比一个大家庭，每个班级就好比一个小家庭。我们知道环境是特别重要的，理想的活动环境应该是静态与动态并重，美化和内涵兼备。为此，我们加班加点收集各种废旧材料进行大环境小环境的布置。大环境是由我们的园领导统一设计的，在各班的室内小环境中，我们各班老师也很积极的设计与教学有关的主题板块，合理利用家长资源，引导幼儿利用废旧材料参与环境创设，使幼儿从环境的观察者成为环境的创设者，幼儿在自由、宽松的氛围中学习着，在健康、舒适、充满人文关怀的环境中快乐成长着。我们靠我们集体的智慧，虚心向姐妹园学习，向支教老师请教，发挥教师的最大潜能，使得园环境更加完美。档案资料的整理也是一项巨大的任务，我们资料组成员要做好班级的环境创设还要做好档案资料。在王园长和徐园长的正确指引下，我们从档案中查漏补缺，抠字眼，改数字，档案翻了一遍又一遍，白天事情太多，要布置环境，我们就放在晚上排查，或者能带回家的就拿回去加着干。所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”，上楼梯都是一步两台，走路是连蹦带跑，真的是屁股从来都没有挨过板凳，但我们无怨无悔。资料终于做得差不多了，最后两位园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定，再到一份份的资料进盒子，这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的。看着满满一柜子的档案资料，那可是一字一句书写出来的，一张一张的纸装订成册的，一份一份的资料累积起来的，更是我们大家一滴一滴的汗水凝结而成的。大家在迎接验收的这些日子中不顾休息、不怕脏、不怕累，按照园领导的部署进行环境创设，制定教学计划、装订档案、整理材料等。虽然一天忙下来大家已是腰酸背痛，一直要很晚才回家，但是第二天都能准时上班；在这过程中最让我们感动的就是刘海娟老师，身怀六甲，还在坚持和大家一起努力，因为她知道多一个人就是多一份力量，时间紧迫啊。尽管非常疲惫，可她从不言语、坚持工作，硬挺着做好每一件事情。全园上下风雨同舟，工作措施更实，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---效率更高，满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果，更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。在这过程中，还有一些默默无闻的工作者，那就是后勤食堂人员，他们在本职岗位上埋头苦干，任劳任怨。因为我们老师要加班，所以他们上午要为孩子们做好可口的饭菜，下午要洗碗打扫卫生，晚上又要为我们老师准备饭菜，等我们吃完后他们又要重新打扫。这无形中也增加了他们的工作量，因为他们只有三个人。吃饭时我对黄保英老师说：“这么晚，你们还要为我们做饭，实在是太辛苦了！”她却笑呵呵地说：“你们在班上，白天既要带孩子又要布置环境，晚上又要加班...