浅谈理想信念在高等教育中的重要性[摘要]当下，随着对大学生思想政治教育工作的愈加重视，作为其中重要内容的理想信念也越来越多的被关注。本文结合史实，分析了从过去到现在的开展中累积的一些不利于当下教育工作的因素，教师作为思想教育过程中的主要引导者，要充分了解这些问题，及时更新观念，才能更好地对学生进行教育。[关键词]理想信念;高等教育;重要性[中图分类号]G444[文献标识码]A[文章编号]1009—2234〔2022〕12—0133—02自从进入现代史以来，所有的目光空前的集中到了少年们的身上，伴随着经济环境的好转，放在下一代上的投资也不断加大，少年们有了比以前要优越得多的开展环境，一切看上去很美！可是，在2022年，时任总理的温家宝去看望钱学森时，这个为新中国的建设奉献一生的科学家，却问出了一个锋利的问题，“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？〞这个问题很沉重，却是不能回避的问题。它甚至不止是教育问题，同时也折射出了我国在进行现代化建设过程中出现的方方面面的问题。但是，它最迫切也最直接的意义，便是再一次把教育问题推上了前台。究竟应该如何做，才能真正的培育出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人？这些显然是高等教育所要解决的“第一任务〞。为了解决这个“第一任务〞，要做的工作显然很多。通过在各大高校普遍开设第一学科——马克思主义理论和中国特色社会主义理论，不止是帮助学生们理解重要的理论思想，介绍相关的重要政策，让他们知其然，更知其所以然;更要引导学生确立自己的理想信念，引导他们从学生时代就为之奋斗。从国家的宏观概念，从最广泛意义上的中国梦，落实到属于每个学生自己的梦想上来，相信这样做的话，反过来又能加深学生对祖国的认同感，两者形成一种非常有益的循环。1从“棍棒底下出孝子〞到“二十四孝父母〞——拼爹更坑爹的时代语境父母是孩子最早的老师，可以说，他们的教育，构成了孩子最早的模糊的世界观，极大的影响了他们的成长。所谓龙生龙凤生凤，其实强调的更多的是后天的一种有意识的培养。在这种培养中，自然带着十分浓厚的培育者自身的特色。而中国古代社会显然是一种传统的父系社会，女性在子女教育问题上一贯没有什么发言权，除了少数“孟母三迁〞式的例子外，大多数情况下都是作为溺爱的代表出现的。相对来说，男性在社会生活的方方面面都占据着明显优势，自然在子女教育上更占有重要地位，虽然法宝也不外乎就是一个打字。可以说，下至普通百姓，上至王侯贵族，屡试不爽。君不见，作为中国最典型的古代富〔或者说官〕三代的贾宝玉，平日都是被祖母宠着，被姐妹护着，整一个混世魔王，而一旦被父亲贾政抓住，便是一顿好打。可以说，作为中国古代的男性来说，对子女的教育是他男性权力的一种延伸，通过棍棒教育来管理自己的家人，对他们而言是最为得心应手的，古代那一系列令人毛骨悚然的家法便是这种思想的产物。然而我们可以看到，家法的内容再怎么完善，也终究只是对惩罚的不断强化，跟教育本身其实没有直接联系。用如今教育心理学的观点来看，所谓强化的作用，既有正相关，自然也有负相关。所以贾宝玉在几乎被打死以后，也依然我行我素，无疑是对棍棒教育的一记响亮耳光。时移世易，当近代中国开始不断衰落，终至蒙受数千年未见之屈辱时，无数的年轻人抱着对祖国的热爱，如飞蛾扑火一样，投入了反帝反封建的革命烈火中。这些反叛者的行为，可以想见在他所属的传统封建家庭中，会引起怎样的轩然大波。可是，这次他们的行动是连家法也无法撼动的，并最终成就了我们的伟大胜利，在毛泽东等老一辈无产阶级革命领袖的引导下，我们建立了新中国，在此赢得了独立。从此之后，我们也并不是一帆风顺，在进行现代化建设的过程中，也遭遇了许多挫折。在磕磕碰碰中，咬牙艰难的在风中行走着，最终实现了上世纪末的华美转身，成功取代日本，成为世界第二大经济体，社会生活的方方面面都有了翻天覆地的变化。在这种变化中，老一辈人更多的却是想到之前受过的苦，秉持着一种补偿心理，开始宠溺幼子幼孙。再加上，新中国后我国人口的空前膨胀，之后被方案生育制约至今，如今中国的老龄化问题比拟突...