2022幼儿园中班音乐说课稿合集精选范文合集模板音乐老师可以以分段观赏的形式，通过开放式的问题，让幼儿按照自己的阅历来研究，为幼儿提供了说话和表现的时机。与此同时，更增添了活动的趣味性，激发了幼儿学习的乐观性。下列是我收拾的幼儿园中班音乐说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。园中班音乐说课稿范文一：划船活动目标：感触具有劳动号子的音乐格调，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。体验与同伴合作的高兴，尝试创编动作。借助图谱记忆歌词、学习歌曲。仔细聆听并乐观参加唱歌活动。重难点：1、重点：初步学歌唱曲，引导幼儿感触具有劳动号子的音乐格调。2、难点：理解劳动号子在划船竞赛中的作用。活动预备：电子琴、自制图片、图谱、划船竞赛的VCD、一面小鼓。活动过程：一、幼儿观察划船竞赛VCD，感触划船竞赛时你追我赶的氛围。1、老师提问：他们在做什么?他们是怎样划船的?(引导幼儿学做划船动作)2、结合练声，气息练习，引导幼儿用“嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威声为划船竞赛鼓劲儿，同时感触劳动号子的作用。二、引入活动，激发幼儿学歌唱曲的爱好。1、老师有感情地清歌唱曲。提问：在歌曲中你听到---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---了些什么?2、老师按照幼儿答复，结合图谱引导幼儿学歌唱曲第一段。提问：应当用怎样的声音来唱这首歌?(引导幼儿用雄壮有力的声音歌唱)3、幼儿按照歌词内容尝试创编动作。4、初步学歌唱曲其次段，尝试创编动作。(1)提问：哎呀!不好，起风了，风浪越来越大，小船摇摇摆晃的，怎么办?(2)引导幼儿创编多人合作划船的动作。(3)幼儿跟着教师学歌唱曲其次段。三、举行英勇、团结的品德教导。四、完整学歌唱曲，并举行表演。1、分组举行表演。2、老师敲小鼓，幼儿听鼓点举行表演。五、幼儿做划船动作出活动室。活动反思：本次活动孩子们虽然较感爱好，但是他们都向来在跟我做动作，制造表现的时机不多，在于是我分析了一下我的目标过于笼统，而且重点不明确。幼儿园中班音乐说课稿范文二：烟斗萨克斯教学目标1、理解故事内容，知道吸烟有害安康，感知故事中的小老鼠聪慧、和善的形象特点。2、感触萨克斯音乐带来的高兴，乐意在集风光前大胆体现自己的主意。3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好。4、萌发对文学作品的爱好。教学预备1、课件、自制烟斗。2、萨克斯录音磁带，旧画报，萨克斯演出碟片。教学重点与难点理解故事内容，知道吸烟有害安康，感知故事中的小老鼠聪慧、和善的形象特点。活动过程：一、引题激趣1、今日我给大家带来了一段美好的音乐，我们一起来听一听。(播放萨克斯音乐)2、听了这段音乐你有什么感觉?这么悦耳的音乐是用什么乐器演奏出来的呢?3、小老鼠也十分喜爱萨克斯音乐，还发生了一个好玩的故事呢!停音乐。体现自己对音乐的感触。通过一段萨克斯---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---音乐，组织幼儿研究，引出活动的主题，激发幼儿对故事观赏的爱好，为下面的活动打下伏笔。二、感知理解1、叙述“老爷爷有个心爱的烟斗”至“小老鼠只好捂着耳朵睡觉”。提问：唉，假如你是这只可怜的小老鼠，你会怎么办?2、叙述“有一天，老爷爷最终病倒了”至“老爷爷从床上坐了起来，病也好了。”提问：小老鼠想了什么好方法让老爷爷的病好起来了?3、老爷爷的病好了以后还会继续抽烟吗?小老鼠和老爷爷还会发生些什么事情呢?叙述老爷爷说：“我再也不抽烟了!”至惟独好听的音乐。提问：老爷爷的病好了以后发生了什么事?他们的萨克斯演奏给人们带来了什么变化?4、结合图片，完整观赏提问：(1)你喜爱这只小老鼠吗?为什么?(2)听了《烟斗萨克斯》的故事你最想做什么事情?答复老师提问。按照故事内容，答复老师提问。答复老师提问。观赏图片，答复提问。以分段观赏的形式，通过开放式的问题，让幼儿按照自己的阅历来研究，为幼儿提供了说话和表现的时机。与此同时，更增添了活动的趣味性，激发了幼儿学习的乐观性。此环节为解决活动重点、突破难点的一个关键的环节。通过图片完整的观赏故事，使幼儿对小...