吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二历史下学期期中试题文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内做答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第Ⅰ卷一、选择题（本题共24小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．《礼记·乐记》中载：“乐者为同，礼者为异。同则相亲，异则相敬。乐胜则流，礼胜则离。合情饰貌者，礼乐之事也。礼义立，则贵贱等矣。乐文同，则上下和矣……仁以爱之，义以正之。如此则民治行矣。”这最能说明礼乐制度：A．强化等级观念、和谐等级关系B．以礼乐来区分尊卑，亲疏，贵贱C．成为维系西周统治的重要制度D．礼中有乐，烘托崇高和谐的氛围2．春秋战国时期的“士”，不仅有独立的人格和思想，甚至有些时候可以与权力分庭抗礼；但是后来，独立人格在士大夫身上极为匮乏，他们在思想上依傍古人、拘泥经典，在政治上热衷仕途、委身皇权。这种变化的主要原因是：A．小农经济的发展B．宗法纲常的束缚C．专制制度的强化D．科举制度的僵化3．宋初，“艺祖有天下，首置诸州通判，以朝官以上充，实使督察方镇”。北宋真宗以后，通判因“太平既久，其任稍削矣”。南宋时期，更是每况愈下，通判对知州“知享平分之乐，而不能为关决之助”。这说明宋朝通判：A．行政地位在逐渐降低B．监察职能在逐渐减弱C．兼具监察和行政功能D．加强了宋朝中央集权---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4．古代中国有两个典型的中央建制：一个是汉武帝为分割外朝权力而由身边亲信组成的“内朝”(官职有中书令、尚书令、门下侍郎等)长期演变而来；另一个被称为“名不师古，初只秉庙谟商戎略而已，阙后军国大计，罔不总揽。”材料中提到的两个中央建制的相同点是：A．都加强了对地方的统治和管理B．都是中央设置的行政处置机构C．都体现了“分化事权”的制度安排D．都提高了中央政府的办事效率5．两宋以来，民间流传“苏湖(今江浙地区)熟，天下足”的谚语；明嘉靖后，“湖广(今湖南湖北地区)熟，天下足”成为当时的普遍认知。对此合理的解释是：A．江浙经济结构发生改变B．经济重心转移至湖广地区C．江浙地区经济出现衰退D．“海禁”政策大力推行6．《四民月令》一书中记述了东汉后期地主田庄一年十二个月的家庭事务安排。包括种植农作物(瓜、瓠、葵、葱、蒜、大豆、胡麻、黍、苜蓿、大麦、小麦、芥等等)及进行各类粮食、农副产品买卖的情况。据此可以推测：A．地主田庄经济对中央集权构成威胁B．田庄经济导致土地兼并日益严重C．田庄的生活资料基本可以自给自足D．田庄经济有利于生产技术的提高7．封建统治者向来推行重本抑末的政策，而民间又对商人冠以“奸商”的歧视。因而，在那样的年代，商人利用他们天然的乡里、宗族关系联系起来，互相支持。同时，商帮在规避内部恶性竞争、增强外部竞争力的同时，更可以在封建体制内利用集体的力量更好地保护自己。对材料内容理解准确的是：A．重农抑商政策抑制了商帮的发展B．古代商业发展毫无法律保护C．商帮的形成有利于商业的发展D．商帮可以起到稳定社会秩序的作用8．《孟子·离娄上》中指出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”《礼记·大学》中也提到“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”。二者都表明儒家思想：A．是维护封建统治者利益的工具B．注重伦理和政治的紧密结合C．认为获得知识是搞好政治的根本D．强调治国是治家的重要基础9．中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性，有的倾向个性自由。其中贯...