彭成市小学语文五年级下册第3——4单元检测参考题班级姓名一、给画线字选择正确的读音敝国(bìpì)为难(nánnàn)赔礼(běipéi)战役(yìyù)收敛(liǎnniǎn)甭提(bónɡbénɡ)啰嗦(1uōlōu)淮南(huíhuái)水泵(bènɡbànɡ)放肆(sìshì)二、词语训练1.读音节，组词yáo：()动()远歌()lì：严()勉()经()2.根据意思写词语安定地生活，愉快地劳动脸色不变，形容遇到危险时从容不迫形容小心谨慎的样子好像没有发生过任何事情一样。了解得像指点着手掌上的东西给人看一样清楚3.根据下面的句子写出三个成语大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。4.给画线的多义字选择正确的解释。望：A向远处看；B探望；C希望；D名望一望无际()喜出望外（）德高望重()看望病人（）临：A靠近；对着；B到，来；C照着字画模仿；D将要，快要；E对着居高临下()身临其境()临危不惧()临考()三、句子练习1.给下面的句子加上表示人物动作、神态的词语，使句子更具体楚王地说：“难道齐国没有人了吗?”杰奎琳地说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗?”“这次考试你一定要认真做题，不要马虎!”老师地说。李晓地说：“爸爸，我的数学考了100分!”他地说：“难道你这点小事也办不成?”2.体会言外之意例：淮南的柑橘又大又甜，一种到淮北就又小又苦。齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国就做盗贼。言外之意：楚国的社会风气不好。这是个狗门，不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?言外之意：一次宴会前的演讲，当轮到长得很瘦的作家萧伯纳发言时，一位大腹便便的资本家笑言：“啊，萧伯纳先生，一见到您，我就知道世界上正闹饥荒。”萧伯纳微微一笑：“嗯先生，我见到你就知道世界上正闹饥荒的原因了。”资本家的言外之意：萧伯纳的言外之意：3.理解句子，填空再见了，亲人!我们的心永远跟你们在一起。这句话是心的呼唤，也同样是的心声，它告诉人们：在血与火的考验中，中朝两国人民。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!这句中的实物是，“闪烁着灿烂的金色的光芒”指。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这里把老汉比喻成，既表现了老汉的，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的。四、回忆与积累1．翠翠红红，处处；风风雨雨，年年2．两个黄鹂，一行白鹭。3．接天莲叶无穷碧，。4．千里送鹅毛，5．师傅领进门，6．秀才遇到兵，7．地满红花红满地8．一夜五更，半夜二更有半9．楼外青山，山外白云，云飞天外10．学了第三组课文以后，我的收获非常大：通过学习《杨氏之子》，我知道了杨氏之子是个的小孩子；读了《晏子使楚》这个故事，知道了晏子是个的人；《半截蜡烛》中的杰奎琳给我留下了深刻的印象；《打电话》中那个啰嗦先生的使我觉得十分可笑。11.读了第四组课文以后，我知道了：《》中的志愿军和朝鲜人民在火车站的深情令人难以忘怀。《金色的鱼钩》写的是红军中的故事，一位老红军的高尚情操催人泪下。《桥》中的老支书在生死关头的壮举震撼人心。六岁的加拿大孩子的美好梦想是，他金子般的心灵感动、带动了许多人，使梦想。五、给下列错乱的句子重新排列。（）驴子大声说：“千里马输了！”（）千里马摇摇头说：“这种比赛又有什么意思？”（）有一只很会叫的驴子，他的大叫声，可以传出三里路远。一天，驴子遇到了千里马，便走上去说：“千里马，你有没有胆量和我比赛？”（）黄牛听了驴子的话，对他说：“千里马的叫声即使不如你，但他还是千里马；你的叫声即使再响，除了使人讨厌，又有什么用呢？”（）驴子摇摇头说：“不，我们既不比赛跑，也不比赛跳，而是比赛叫。”（）“我有时候也不禁嘶鸣，但不是为了讨吃的，而是在前进时激励自己，我才不愿意和你作这无聊的比赛呢！”千里马说完就走了。（）驴子说：“午时，我叫得响，主人就以为我饿极了，给我的草料特别多。如果遇上危险时，大声呼救更是有作用。”（）千里马问驴子：“是比赛跑还是比赛跳跃？”六、拓展练习。1.从下...