全国免费试卷1、书写正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。美哉、悠哉、乐哉，菁菁校园育桃李；学之、思之、问之、莘莘学子求真知。【答案】美哉、悠哉、乐哉，菁菁校圆育桃李；学之、思之、问之、莘莘学子求真知。【解析】此题考查学生汉字的书写能力，学生在抄字写字时要注意不要抄写错误，同时还要掌握字在田字格中的占位，把字写得漂亮工整。2、书写看拼音，写词语。xīzhuāndbàndúyīnjìjìntínzhɡǎɡɡǐsuyuzúòushubìcāixindúshūǒǒɡǒǎɡ【答案】西装打扮读音寂静停止所有足够手臂猜想读书【解析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“装、寂、臂、猜”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3、信息匹配给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。挨打（āiái）一段（duàntuàn）清楚（chcǔǔ）背诵（bèibēi）圆圈（quānjuàn）戒尺（jièjì）【答案】ái√duàn√ch√ǔbèi√quān√jiè√【解析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。4、填空题同音字填空。pínɡ（____）论（____）坝（____）果（____）等dài等（____）（____）表（____）领爱（____）hú（____）狸（____）蝶二（____）（____）水【答案】评坪苹平待代带戴狐蝴胡湖【解析】本题主要考查同音字的辨析能力。同音字是读音相同但字形、意义不同的字，组成的词语也不同。首先要认清字形，理解词语意思，掌握词语固定搭配才能正确作答。5、判断题判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。【1】《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。（____）【2】《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。（____）【3】“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这一句运用了拟人的修辞手法。（____）【4】《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。（____）【5】在和同学交流“我的暑假生活”时，可以借助图片或实物讲。（____）【答案】【1】√【2】×【3】√【4】√【5】√【解析】【1】正确。【2】《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，泰戈尔是印度近代著名作家、诗人、哲学家，不是中国的，题干描述错误。【3】正确。【4】正确。【5】正确。6、信息匹配选字组词。静净情睁安（____）感（____）干（____）（____）开盼扮纷粉打（____）（____）望米（____）缤（____）【答案】静情净睁扮盼粉纷【解析】考查了形近字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力。形近字组词，注意了解字义和辨清字形，有的可根据它们形旁的不同加以辨别组词，也可放在词语中结合词义来进行。7、填空题比一比，再组词。亭（______）纷（______）慌（______）静（______）球（______）停（______）扮（______）荒（______）净（______）救（______）【答案】凉亭纷纷惊慌静止气球停止打扮荒原干净求救【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。8、信息匹配找出下列词语对应的近义词。照例瞬间照常轰响清楚流畅敬爱霎时流利明白尊敬轰鸣（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）（_____）—（_____）【答案】照例照常轰响轰鸣敬爱尊敬霎时瞬间流利流畅清楚明白【解析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近...