全面实施物理实验改革培养学生创新素质肖利，李海波，刘茂军(吉林师范大学物理学院，吉林四平136000)摘要：以培养大学生创新素质为目标，从实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法、实验考核指标、实验室管理模式、创新环境建设和创建良好人际关系等方面进行全面改革研究，为基础教育培养出具有创新意识、创新能力和创新个性的高素质的“人类灵魂工程师”，以推动基础教育向创新教育发展。关键词：教学改革；物理实验；创新素质中图分类号:6642.0文献标识码：A文章编号：1006-7167(2007)04-0101-03CarryingouttheOverallPhysicalExperimentalReformtoCultivateStudents9InnovativeQualityXIAOLi,LIHai-bo,LIUMao-jun(CollegeofPhysics,JilinNormalUniv.,Siping136000,China)Abstract:Aimingatcultivatingstudents'innovativequality,thisarticledescribedhowtocarryouttheoverallreformfromdifferentaspectssuchasexperimentalteachingsystem,experimentalteachingcontents,experimentalteachingmeans,experimentalcheckindextlaboratorymanagementmode,innovativeenvironmentconstructionandgoodpersonalrelations,andhowtocultivatehigh-quality°engineersforsoul'withinnovativeideas,abilitesandcharacteristicinordertodeveloptheelementaleducationtotheinnovativeeducation・Keywords；teachingreform;physicalexperiment;innovativequalityCLCnumber：G642.0Documentcode：AArticleID：1006-7167(2007)04-0101-031引言增强自主创新能力，建设创新型国家，是一项极其广泛而深刻的社会变革，是党在新的历史条件下提奇执政能力的必然要求。深化教育改革，加快教育发展,推进素质教育和创新教育，为建设创新型国家培养结构合理、素质优良的各级各类人才•是时代赋予高等师范教育工作者的光荣使命和责任。基础教育是高等教育的基础，是提高全民族整体创新素质的关键环节。我国新的一轮基础教育课程改革•强调探究学习、研究性学习等创新性学习方式•培养具有创新意识、创新能力和创新个性的高素质的“人类灵魂工程师”，对推动基础教育向创新教育发展具有重要意义。收稿日期：2006・05-26基金项目：2005年吉林省高等教育教学研究录点课聽.作者简介：肖利(I958-).男，吉林公主岭人•教授，主要从事大学物理及实验教学研究，Tel:0434-3292103;E-mail：xiwl2004@126.com2物理实验是培养创新素质的载体创新教育就是培养人的创新素质，创新素质是指在已有知识的基础上，创造出某种新颖的、独特的有社会或个人价值的产品的基本素养。一般说来创新素质是由创新意识、创新能力和创新个性3个基本要素组成的，在创新索质的形成和发展中具有不同的地位和作用。物理实验对大学生创新索质的培养起着特殊作用。第一，物理实验课是理论与实践相结合、动脑与动手相结合、发现问题与解决问题相结合的课程。课上岀现的各种各样的问题，有些是仪器所致，有些是实验者所至，有些则是实验方案不佳所致，有的则是环境所致，抓住这些不足，进行科学分析、提出改进方案、并加以实施，对培养大学生创新意识是非常有意的。第二,物理实验课是观察与实验相结合、思考与判断相结合、个性与共性相结合的课程。实验中要观察实验现象，对所出现的待殊现象要进行科学的思考，而为了对所思考过的现象提岀科学的判断往往还需要进行实践验证，大学生通过物理实验可充分展现其个性特点，并在遵从科学理论和方法上可获得共性的统一。因此它对培养大学生的创造性的观察能力、思维能力和实践能力也就是大学生创新能力是非常有意义的。第三,物理实验课是学生在教师指导下独立进行的教学环节，在大学物理实验课上，需要独立思考的习惯，需要一丝不苟的态度，需要持之以恒的精神，需要勇于创新的勇气，这些对于培养大学生创新个性是非常有益的。第四，物理实验中，学生不仅可以通过每个实验去感受物理定律建立过程中所体现的科学研究方法和科学思维方式，而且还能通过物理实验去领悟其中所蕴涵着的巧妙设计构思，这使物理实验成为大学生在其它学科里所难以获得的培养创新素质的载体。因此在物理实验中培养大学生的创新素...