PDCA循环在提高高血压性脑出血呼吸囊抢救技能中的应用

PDCA循环在提高高血压性脑出血呼吸囊抢救技能中的应用[摘要]目的探讨PDCA循环对规范使用呼吸囊产生的效果。方法2012年1月成立质改小组,对以往82例高血压性脑出血呼吸囊抢救病例中存在的问题进行分析、整改、培训、情节演练,并将整改方法应用于呼吸囊抢救中。结果经过实施PDCA循环后,护理人员的呼吸囊配备正确率上升26.8%,清理呼吸道正确率上升9.7%,打开气道手法正确率上升15.9%,挤压呼吸囊频率及潮气量正确率上升12.2%,双人CPR时呼吸囊挤压与胸外按压之比正确率上升35.3%(P均[关键词]PDCA循环;高血压性脑出血;急救;呼吸囊;培训[]R743.34[文献标识码]C[]1673-9701(2016)10-0138-04[Abstract]ObjectiveToexploretheeffectofPDCAonrespiratorycapsuletechniquetraining.MethodsQualityreformgroupwasestablishedinJanuary2012.FollowingthePDCAcyclemodel,atrainingplanwasmadeonanalyzing82casesofrespiratorycapsulerelatedemergencyrescueinhypertensivecerebralhemorrhage.Lecturebasedlearning,techniquetrainingandsituationalteachingwereusedindifferentcyclesonreassessment.ResultsThroughmanagementPDCA,accuracyofbreathingbagpreparationrose26.8%,accuracyofrespiratorytractcleaningrose9.7%,accuracyofairwayopeningtechniquerose15.9%,accuracyofextrusionrespiratorycapsuleandventilationtidalvolumerose12.2%,andtheaccuracyofrateofchestcompressionandextrusionrespiratorycapsuleincreasedsignificantlyrose35.3%.Thechi-squaretested,P5年、带教经验丰富的科室操作培训员2名,全面负责每月培训及考核,其余由5名应急抢救小组成员组成[4]。1.3.2分析呼吸囊在抢救过程中存在的问题我院脑外科床位数112张(包括脑外ICU10张床位),质改小组通过2009年1月〜2012年1月82例病例的抢救记录资料回顾,发现主要存在的问题:呼吸囊配备不完善26例,占31.7%(26/82);使用呼吸囊前未清理呼吸道12例,占14.6%(12/82);挤压过程中气道未完全打开18例,占22.0%(18/82);挤压呼吸囊频率及潮气量错误16例,占19.5%(16/82);呼吸囊挤压与胸外按压之比错误37例,占45.1%(37/82)01.4质量改进的实施(S阶段)1.4.1计划阶段(1)分析存在的原因质量管理小组将以上问题原因归结为:呼吸囊配备制度欠缺及培训不到位。(2)目标制定根据以上存在的差错率较高问题制定出以下目标:呼吸囊配备正确率100%,使用呼吸囊前清理呼吸道方法正确率100%;按压过程中,打开气道手法正确率100%;挤压呼吸囊频率及潮气量正确率100%;呼吸囊挤压与胸外按压之比正确率100%。1.4.2实施计划(1)制度与教学方面呼吸囊抢救流程,培训制度与表格绘制,制作PPT、视频讲座,呼吸囊构造、消毒、维护讲解,操作资料以《2010年版心肺复苏指南》为标准[5-7],临终关怀资料搜集[8,9],以上教学进行结束后要求完成“急救情景演练”考核。(2)“情景演练”的组建[10-12]根据实际案例编制模拟案例、1.5L呼吸囊变换不同场景、引进模拟人、配备抢救车、插管装置等急救设施,组织仿真实训。因呼吸骤停与心跳骤停往往单发或同时出现,所以呼吸囊应用通常包含于CPR抢救中,“情景演练”小组成员4名,分别为A、B、C、D位[13],即:A-头位:主管呼吸道管理及呼吸囊使用、观察患者意识状况、自主呼吸建立与否,统领全局,发布抢救命令;B-患者右侧胸位,主管除颤与A位轮流胸外按压与呼吸囊挤压;C-患者左手位,接心电监护仪、静脉穿刺;D-患者足位,准备抢救车、备药、呼吸囊、除颤仪、呼叫麻醉科气管插管及拨打会诊电话,协助抢救。(3)考核结果呼吸囊理论与操作考以百分制计分,参考《2010年版心肺复苏指南》评分标准。自行设计呼吸囊操作技能评分表,包括呼吸囊组装配备、结构分析、环境评估、患者病情评估、清理呼吸道、打开气道手法、面罩固定手法、挤压呼吸囊频率及潮气量的掌握、双人CPR时呼吸囊挤压与胸外按压之比、生命体征观察等16项内容,包含28个评分点,考核人员根据病情提问病例分析及判断、呼吸囊使用技术等相关理论知识,填写评分表格。所有参加培训人员(n=32)理论考平均成绩(90...

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