高校经济责任审计若干问题探析高校经济责任审计若-T•问题探析一、高校经济责任审计的概念、特点与原则中共中央办公厅、国务院办公厅发布的《县以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》中将领导干部经济责任定义为领导干部在任职期间对其所在部门、单位财政收入真实性、合法性和效益性以及经济活动应当负有的责任，包括主管责任和育•接责任，这一定义一直沿用至今。经济责任审计是指审计部门对部门责任人任职期间，在管理职责范围内履行经济责任的情况依法作出评价。高等院校内部经济责任审计是对高等院校、系、部行政负责人任职期间所负责的财务收支及相关经济活动的真实性、合法性、效益性进行审计，评价负责人执行国家财经法规，履行经济责任和廉洁勤政状况。目前我国高等院校部门负责人的经济责任审计有以下儿个主要审计目标。第一，财务收支情况。主要是对财务收支的真实性、合法性、效益性的评价。第二，资产管理情况。审杳以核杳备类资产是否安全、完整，管理是否规范为主。第三，内部控制制度建设情况。核杏是否贯彻执行国家财经法规，内部控制制度是否建立健全，并得到有效执行。第四，重大事项决策情况。重大事项决策稈序是否符合规定，有无决策失误造成损失。第五，领导干部本人遵守廉政规定情况，及其他审计事项。简历大全/html/jianli/1、高校经济责任审计的特点。一是高校经济责任审计的针对性比较强。经济责任审计除了要杏高校领导任职期间的备项经济指标完成情况外，还要竇单位是否存在不良资产、不实负债和虚假损益等违法违规问题，杏清高校领导人有无侵人国家财产、违反财务收支有关规定和其他违法违纪问题，对经营者的责、能、绩、效作出客观公平公正评价。二是经济责任审计风险性大。与一般审计相比，经济责任审计除了对经济事项进行审计外，还要对领导干部作岀评价。这种审计的复杂性决定了审计中必然存在一定的审计风险。如果审计人员不正确反映客观事实，不仅会影响被审计单位的工作，造成国有资产流失，出现间接纵容违法违纪问题，而且还可能歪曲事实，挫伤领导干部工作的积极性，影响高校管理工作的正常进行，同时也丧失了审计信誉。2、高校经济责任审计原则。一是实事木文由毕业论文网收集整理求是的原则。对查出的备种问题，必须有充分可靠的审计证据和法律依据。在界定经济责任时，必须以审计取得的证据为基木依据，实事求是，如实反映实际问题。二是依法审计、分清责任的原则。审计中须依据法律认贞进行审计。要分清任期责任与前任责任，直接责任与间接责任，主观责任与客观责任。只有这样，才能对离任者任职期内应承担的经济责任作出公正评价，才能使离任者心服II服。三是相关性和效率性原则。相关性原则是在确定审计计划、制定审计稈序、搜集审计依据时，要以是否与履行经济责任情况关联为标准，由此来划分审计范围。经济责任审计要讲求工作效率，及时下好结论，否则时过境迁，失去了实际意义。四是及时反馈的原则。经济责任审计是对领导者个人的经济责任进行的审计。作为责任人，迫切希望了解审计报告对白己的评价。开题报告/html/lunwenzhidao/kaitibaogao/二、高校经济责任审计存在的问题1、对经济责任审计认识肤浅、意识不强。一是高校领导从思想上对经济责任审计不够重视，没有将审计工作像财务、教学、科研那样重视，没有将经济责任审计作为考察干部业绩及保护、使用干部的大事来抓。二是被审计部门和被审计干部认为审计只不过是走走过场，他们的职务升迁或调动领导早有安排。有的被审计干部认为审计就是找茬，对其审计就是对其不信任，甚至产生抵触情绪或行为，写的经济责任述职报告含糊其辞。三是审计人员位轻言微，面对部是同行或领导，有艮难情绪，怕得罪人，使得审计工作没有深度，难以发挥审计监督和评价的作用。2、存在批量审计，先离后审的现象，审计难以发挥作用。按照规定领导干部任期届满或者任期内办理调任、转任、轮岗、免职、辞职、退休等事项前，应当接受任期经济责任审计。但在实际工作中由于领导干部任免和调整保密性强，往往是干部已经离职示组织部门才通知审计部门审计。这种滞后审计突击审计的现象，一方面给审计人...