如何品味小说中精彩语句的表现力

如何品味小说中精彩语句的表现力顾连员濮阳县第一中学45710013839303878授之以渔——方法技巧展示小说以塑造人物形象为中心,通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具有生动的人物形象,完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。而这些都以作者精心构思的语言为载体,特别人物形象的塑造更离不开语言描写。一.“叙述人语言”是把把握小说主旨和理顺小说脉络的钥匙。叙述人语言也就是作者在作品中描绘人物(除人物语言描写外),叙述事件,评价生活等使用的语言,对于读者来说,把握好叙述人语言十分重要。具体怎么做到理解叙述人语言呢?首先应该有全局观,瞻前顾后,结合文章整体来理解,其次,应该抓细节,抓文本本身,就是抓住关键词语来理解句子。例1.小说的后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有那些作用?【相关语段】他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室,请他坐在火炉前面,然后伏案写到:“亲爱的同事:请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父,他有一件小事当面向您陈述,务请鼎立协助。”他写了三封信,那受他保护的人接了信,千恩万谢地走了。这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好,第二天愉快地醒来,吩咐人送来报纸。他打开报纸念到:有个桑蒂尔神父,被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他的热心辩护人,该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯,给自己的同事们写了最肯切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……他一下就蹦起来去找珀蒂帕。珀蒂帕对他他说:“唉!您简直疯了,居然把那老阴谋家介绍给我。”他张皇失措地说:“别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可耻地耍了我。我求您,求您设法狠狠地惩办他一下,越狠越好。我要写信。请您告诉我要办他,得给谁写信?……对,找总主教!”他突然坐下了,伏在珀蒂帕的桌子写道:“总主教大人:我荣幸的向阁下报告,最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚,用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗,我竟至于……“---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---他把信封好,扭转头对同事说:“您看见了吧,亲爱的朋友,这对您也是个教训,千万别再替人写介绍信了。”(莫泊桑《保护人》)【分析】本段表面上是报纸上的报道,而实际上,报纸只是作者的道具,这些语言也是作者本人的叙述性语言,本题考查了这些语言对情节安排的作用,针对这个问题,读者可以用瞻前顾后的方法,从结构和内容上来分析,这段情节的设置十分巧妙和必要。从内容看,它丰富了小说的情节,让小说突起波澜;从结构上看,也就是从情节上看,它为下文玛兰言行的变化作了铺垫,便于揭示其真面目。【参考答案】①补充叙事,集中揭示人物之间的矛盾关系,使情节的内在逻辑更加合理。②加速情节的发展,为下文玛兰的言行提供依据,使小说进入高潮。③给读者留下更多的想像空间,起到强化情节,平中见奇的效果。二.鉴赏作者所塑造人物的个性化语言。人物个性化的语言是刻画性格的重要手段之一,作家在创作中必须要根据不同人物阶级,职业,经历,生活习惯,思想感情和精神状态,选择富有个性化的人物语言,去表现人物不同的性格特征,才能塑造出典型的人物形象来。不同的人物,由于其身份地位,生活环境等原因决定了其不同的语言表达方式和表达内容,好的语言描绘能让读者如见其人,如临其境。所以,分析人物的语言,一定要联系人物的身份,再考查其所处的具体环境来分析。例2.文中画横线的都是孔已己的语言和动作描写,从中概括出孔已己的性格特征。【相关语段】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添...

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