第一单元第一讲(第1课时)地球与地球仪班级：小组：姓名：评价：【学习目标】1.掌握地球的形状和大小等基本特征。2.掌握经纬网的特点及应用。3.学会利用经纬网来确定位置、判定方位及进行相关计算。【自主预习】（一）、地球的形状和大小地球赤道半径大于极半径，故其形状特点是：两极⑴、赤道⑵的椭球体。（二）、地球仪1．地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极星。2．两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。3．经线与经度、纬线与纬度的关系(1)特殊经线：本初子午线（即0°经线）、180°经线、20°W经线、160°E经线；东西半球的划分：20°W-0°-160°E为①半球，160°E-180°-20°W为②半球请在下图相应位置准确填写经度度数。(2)特殊纬线：赤道、南北纬30°、南北纬60°、南北回归线、南北极圈。④_____________⑤_____________⑥_____________⑦_____________③_____________请在下图相应位置准确填写经度度数或者文字。A带；B带；C带；D带；E带；4．经纬网及其应用（1）经纬网定方向判定东西方向的规则-劣弧定向法（小于半圆的弧就是劣弧，如图中弧线ANC；而大于半圆的弧即是优弧，如图中弧线ASC。）①在一般经纬网侧视图中判断东南西北方向，参照《区域地理-名师面对面》第4页“要点1”；②在以极地为中心的经纬网图上，在相比较的两地之间的劣弧段画地球自转方向的箭头，箭头方向朝方，箭尾为方，③在以极地为中心的经纬网图上，越靠近北极的点在方，越靠近南极的点在方。（2）经纬网图上两点间距离的计算若两地在同一条经线上，纬度1°对应的地面上的弧长大约是km，两地纬度相差N度，其距离为km。若两地在同一条纬线(纬度为φ)上，两者经度差为N度，则两地距离的计算公式为：km。（3）两点间最短航线方向的确定规律是：在地球表面上，两地之间的最短距离是通过这两点的大圆的劣弧段。（大圆是以地心为圆心，且剖面平分地球，特殊的大圆有：等）④_____________⑤_____________①②②①③如图，F地位于A地的正东方，从A地到F地的最短航线方向为：同在北半球，先向，再向。如图，从A地到C地的最短航线方向为：两地在同一条经线圈上，先向，再向。（4）对趾点（关于地心对称的位于地球直径两端的点）坐标的确定互为对趾点的两点的坐标，二者纬度数是的，但所在南北半球，二者经度数是的，但东西经相反，如图所示，A的对趾点是。【我的疑问】__________________________________________________【预习检测】1.在地球仪上，0°纬线与0°经线相比：A．正好等长B．0°纬线稍长C．0°经线稍长D．0°纬线大约是0°经线长度的两倍2.甲、乙两地同在30°N纬线上，甲地的经度是20°E，乙地的经度是20°W，则甲地在乙地的：A.正南B.正北C.正东D.正西3.某地以东是西半球，以西是东半球，以北是中纬度，以南是高纬度，该地的地理位置是：A.西经20°，北纬30°的交点B.东经160°，南纬60°的交点C.经度0°和南纬30°的交点D.西经20°，南纬30°的交点4.若不考虑地形起伏，某人从赤道出发，依次朝正东、正南、正西、正北走100千米，最后此人位于：A、出发点B、出发点以西C、出发点西北D、出发点以东读如下四幅经纬网图,回答5～6题。5.四幅经纬网图中,A、B两点之间的距离相等的是：A.甲、丁B.甲、乙C.乙、丙D.丙、丁6.站在四幅图中的A、B两点上环顾四周,只指示一个方向的是：A.甲图中的A点和B点B.乙图中的A点C.丙图中的A点和B点D.丁图中的A点【合作探究】探究一经纬线的特点读“地球表面某区域的经纬网示意图”，思考探究下列问题。(1)确定M、N两点的地理坐标。(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置位于M点的什么方向？(3)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，请比较三者实际范围的面积(由大到小的顺序)。探究二经纬网的应用一天，位于M地(60°N,110°E)的咸蛋超人决定去远方拜访他的两位朋友。据此回答下列问题。(1)若咸蛋超人驾驶飞机从M地出发，沿最短的航线到达N地(60°N,150°E)拜访勇者超人，请说出飞机飞行时的飞行方向，M、N两地的实际距离是多少？(2)拜访完勇者超人，咸蛋超人再决定遁地前去拜...