北京市朝阳区中小学师生电脑作品征集评选办法（试行）中小学师生电脑作品评选活动是北京市普及中小学信息技术教育的一项重要的常规工作。电脑作品评选活动已列入市教委评选“北京市中小学信息化工作先进学校”的基本条件之一。为促进我区中小学信息技术教育工作，鼓励广大中小学师生结合课堂教学与实践以及生活实际，运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力，提高中小学师生电脑作品制作水平，促进信息技术与学科教学整合工作，丰富朝阳区教育信息网络资源，特制定朝阳区中小学师生电脑作品征集评选办法。一、活动组织“朝阳区中小学师生电脑作品评选活动”每年举行一次，活动名称为“第X届朝阳区中小学师生电脑作品评选活动”。电脑作品评选活动由朝阳区教委举办，朝阳教育信息网络中心承办。参评对象为朝阳区高中、初中、小学在校学生及教师。活动主题是“崇尚科学、关注社会、勤于思考、勇于创新”。朝阳区教育信息网络中心负责制定电脑作品评选活动各项方案，并成立作品征集评选组委会，成员由区专家组和部分中小学教师代表组成，负责作品征集评选活动。二、活动评比项目及界定“朝阳区中小学师生电脑作品评选活动”内容分为“作品评选项目”和“机器人竞赛项目”，中小学学生的作品评选归为学生组，中小学教师的电脑作品评选归为教师组。（一）学生组“作品评选项目”的作品分类、要求及评比指标：根据不同学段中小学生的特点，“活动”按照小学组、初中组、高中组分别设置评选项目和竞赛项目。1、“评选项目”（1）作品分类（每年依据北京市评选活动项目制定）小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页制作高中组：电脑平面设计、电脑动画、网页制作、程序设计（2）作品的主题鼓励广大中小学生结合学习的实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新；培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，运用信息技术手段设计、创作电脑作品。（3）“作品”界定和相关技术指标（按北京市评选活动规定）☆电脑绘画（含电脑平面设计）运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品，包括主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画，或者是针对一定目的和用途制作的计算机辅助设计美术作品。创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表达方式。作品表现形式可以是手绘效果的，即用一定的技术处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是图像素材的再加工，恰当地表达主题。单纯的摄影画面不属于此项作品范围，作品的存放格式为JPG；画面的宽度不超过1024像素，分辩率72像素/英寸，适合在通用的电脑显示器上显示。☆电脑动画运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成的二维或三维的电脑动画作品。作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。作品容量应不大于20MB（非压缩文件）。☆电子报刊运用各类文字、绘画、图形、图像处理软件，创作的电子报或电子刊物。要求内容丰富，图文并茂。电子报刊应该含有（真实或虚拟的）报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数（最少在6个版面以上）、导读栏等报纸类刊物所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。电子刊物应有刊物封面、封底、目录页、（真实或虚拟的）刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有6页以上正文页，在目录页应设置超级链接。☆网页使用语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的作品。作品容量应不大于50MB（非压缩文件）。☆程序设计以各种计算机程序语言编写的具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活的程序软件或游戏软件，提交的作品中，应包含作品的源程序、流程图和帮助。（4）作品制作①要求中小学生独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作，指导教师可以给予指导，但不能直接动手参加制作。②每件作品的主要作者，在申报时最多不超过2名。指导教师1名③作品中不能有任何作品外的链接。④网...