实验小学暑期活动总结悲催上班族，也会为编写暑期,试验,总结文章而苦恼，参考范文网上遍寻无果。我整理的如下试验小学暑期活动总结文章可能正合君意，假如对您有用，珍藏的同时也要共享哦。试验小学2xxxx年暑期活动总结根据昆山市教育局、文明办的统一部署和要求，我校的暑期工作以体验教育为基本途径，落实以学生为主体，摸索学生自主管理、自我教育的活动机制，重视学生的社会实践活动的参与，让同学们养成团结合作的品质，提高与人交往的能力，让他们在活动中学习，在活动中成长，使学生们度过了一个安全、健康、高兴、有意义的暑假。1、安全防范、法制教育学校举行的休业式，特邀法制副校长王小晴警官对全校师生进行暑期安全教育、法制教育、行规教育等，提高学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课，使学生明确今年暑期活动的主题、内容、要求和具体安排。2、组织加入"我的家乡我的家'博爱夏令营7月5、6日，周峰老师带领2名三年级学生到昆山国防园加入为期2天的夏令营活动，活动中学生加入了队列、急救自救等培训，第一次经历了自己洗衣、叠被子，在活动中收获了好多。3、组织开展"家在苏州，文明小使者'征文活动利用暑假，游览家乡美景，并开展以"家在苏州，文明小使者'为主题的征文活动，以加强学生对家乡的认知，培养学生感受美、发现美、欣赏美、表达美的能力，抒发热爱家乡的真挚情感，创作诗歌或散文。4、开展"环保小卫士'社区实践活动7月20日，王虹老师和十几个家住景枫佳苑的学生来到景枫佳苑社区，精心制作了一张张环保手抄报，通过展示向居民宣传环保小知识，受到了社区居民的欢迎。5、组织加入"自救互救培训'活动7月12日，王竹青、姚琴老师和14名中高年级的学生加入了在试验小学举办的昆山市红十字青少年暑期"自救互救培训'活动，心肺复苏、伤口包扎等培训工程，通过活动，学生把握了一些基本的自救互救的知识与技能。.8、组织开展"做一个有道德的人'实践活动分年段对学生作出具体要求：低年级：讲文明有礼貌，做小主人，主动帮助家长干力所能及的事情，并学会自我保护。中年级：积极加入各种公益劳动、文体活动。阅读有益的课外书和报刊，认真写好读书笔记。高年级：引导广大少先队员利用业余时间走向社区，提议学生深入社区开展护绿保洁、敬老爱幼、助残帮困等活动。通过此活动使学生能够从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡导文明的生活。总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。篇2:暑期师德学习体会2xxxx年暑期师德学习体会一位哲人说过："没有一颗良善的灵魂，就没有美德可言。'师德是教师的良心。当一个教师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师。从教师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，教师的身传言教到教师的自我修炼，从教师学而不厌的钻研进取到教师诲人不倦的忘忧情怀，等等，形成了教师职业道德的规范体系，无不包含着何以为善的道德策略。培养良好的师德，我认为应当做到以下几点：一．热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最光芒的事业。'人们常把教师比喻为"红烛'、"人梯'、"春蚕'、"铺路石'，意在表达教育这一职业的无私和宏伟。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能完全清除"拜金主义'、"仕爵主义'观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去'，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终学生习无网悔。二．热爱、尊重学生是师德的基本要求教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热心，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生表达在"严'和"慈'上。常言道："严师出高徒'；又说："严是爱，宽是害'。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世...