孔明挥泪斩马谡总分值作文孔明挥泪斩马谡剧本【篇一：年陕西中考作文试题阐明及总分值文例析】年陕西中考作文试题阐明及总分值文例析2022年陕西中考作文试题阐明及总分值文例析【考题再现】读了现代文《一诺千金》后，你有怎样的联想和思量呢？请联系家庭、学校或社会生活的实际，选择你最擅长的文体，以“承诺”为话题作文。要求：①自拟题目。②运用恰当的表达方式。③文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。④文中不得展现真实的人名、校名和地名。【试题阐明】2022年陕西省中考作文题为话题作文“承诺”，它与2022年全国高考作文题——话题作文“诚信”一脉相承，这是近年来国家实施“公民道德创办纲要”、对全民举行“明礼诚信”教导，以及陕西省今年首次在中高考前要求每位考生签署“诚信考试承诺书”等在中考作文试题上的概括表现，它的展现有着确定的必然性。一、试题特点1．高举中考作文的话题作文主流样式的大旗不动摇，高度的开放性（如文体自选、题目自拟等）与必要的限制性和谐统一，最大限度地照管到了各类不同兴趣爱好考生的利益，给他们卓越发挥作文水平供给了极佳空间。2．“承诺”的话题生发了试题“二（二）”所涉阅读文段《一诺千金》（：秦文君），并与《一诺千金》精细联系不成分割。这种作文命题形式2022年曾在山东淄博、上海（小作文）等省市的中考中展现，真正表达了“读写不分家”的语文教学理念，具有鲜明的导向性。3．在2022年和2022年的根基上，今年的陕西省中考作文试题继续强化“诗歌这一文学体裁能成为考场作文样式”的创新意识，并再次写高考对诗歌作文不少于20行的要求保持一致，使中考在这一点上与高考告成“接轨”，表达了中考语文教学过程“一贯制”的特点。二、写作指导1．读懂文、题。“文”指试题“二（二）”所涉阅读文段《一诺千金》，“题”即指该“作文试题”。怎样才算读懂了“文、题”呢？对于阅读文段《一诺千金》而言，最起码理应达成整体感知文章内容、主旨及写法等根本阅读要求；对于该“作文试题”而言，“读懂”的标志是在明确“话题”的前提下，能从“作文试题”中“破解”“阐述”话题的概括思路、方法，领会有关的留神事项、要求等。当然，“文”和“题”是一个整体，万不成将他们“肢解”开来分别“对付”。2．审准话题。“承诺”这个词语本身不难理解，它是“诚信”的一种表现，内涵却比“诚信”小好多。把二者放到一起对比，主要是考虑到2022年全国高考有关“诚信”话题的优秀作文留给我们的印象实在太深，很有可能会“误导”这个话题的写作，因而，考生的头脑确定得特别清楚，防止在审题上展现将“承诺”完全等同于“诚信”的偏差，造成作文跑题的严重后果。3．天性表述。审准了话题，接下来的事情就是“表述”了。“表述”涉及作文的构思、立意、选材、用语等诸多写作积累，最能表达考生的综合写作水平。在这一点上，我看法“天性表述”，即考生在围绕“承诺”话题和不违背有关要求的前提下，可以尽可能自由、大胆、高明地驾驭自己已有的写作积累，构建起富有自己个性特征的别致、美观、坚忍的作文大厦。相信每一位考生都会有一套举行“天性表述”的好手段。【总分值作文一】“孔明挥泪斩马谡”之2022陕西中考版[背景]马谡战前立下军令状，言守不住街亭，愿伏军法。今待亭果失，诸葛亮挥泪欲斩之。[幕启]诸葛亮正坐在营账之中，众将士分站在营帐门外两侧。（冬、冬、冬，传来了三声鼓响）监斩官：（上）丞相，时辰已到，人犯马谡已验明正身，请您发令行斩！诸葛亮：（热泪盈眶，无奈但却态度坚决地）斩！（掷下令牌）众将士：（同时上，跪地，喊）刀下留人——刀下留人——刀下留人——诸葛亮：（惊诧并不解地）军中无戏言，此不守承诺之人，留他何用？将士甲：丞相大人，马谡将军虽失街亭，但他英勇过人，在历次战斗中屡建奇功，街亭失守只是他一时疏忽，万不成对他只论刑而不论赏！何不让他戴罪立功，一来留存下我一员虎将，二来也给马谡将军一个改正错误的机遇。将士乙：街亭失守，切实令人痛心，但追究责任，马谡将军充其量只是第一责任人而非直接责任人。不严惩直接责任人却问斩第一责任人，历史上或许从...