2022年幼儿园音乐小星星说课稿精选范文合集在音乐课上，老师要带着同学学习轮歌唱曲的办法，初步感触轮歌唱曲独特的美，提高幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。下列是我收拾的幼儿园音乐小星星说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园音乐小星星说课稿范文一活动目标：1、认识歌词，尝试用自然的声音演歌唱曲。2、发觉歌曲中相同的局部，协助自己记忆歌词。3、创编星星在天空中闪耀的动作加入演唱，提高演唱的爱好。活动预备：1、幼儿用书画面。2、音乐磁带。活动过程：一、律动练声1、《日常生活仿照动作》2、《合拢敞开》3、《这是小兵》4、《小鸟醒来了》5、《不再棘手好妈妈》二、漂亮的星星1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么样子的?星星又是什么样子的?2、老师鼓舞幼儿尽量和同伴体现得不一样。3、老师出示幼儿星空画面：我们一起来看看小星星是什么样子的?小星星在天空中是什么样子的?(一闪一闪亮晶晶)天上有多少小星星?(满天都是小星星)小星星在天上干什么?(挂在天空放明亮)一闪一闪的小星星像什么?(好似许多小眼睛)4、老师在幼儿答复后，轻轻念出歌词：刘教师把小星星在夜空中一闪一闪的美景编成了一首好听的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---儿歌。5、刚刚教师念的儿歌的时候你们发觉有哪些地方是相同的吗?6、幼儿答复后，老师举行小结，进一步协助幼儿理解歌词哪些地方相同。三、学歌唱曲1、老师举行范唱，在范唱个过程中注重用自然的声音演歌唱曲：教师还会用美好的声音把小星星的儿唱歌出来。2、老师带着幼儿一起演歌唱曲1—2遍：我们一起来唱一唱这首悦耳的歌曲。四、创编动作1、小星星是怎样在天空中一闪一闪的，你们能来学一学吗?2、请小伴侣一边表演动作一边演歌唱曲：我们一边根据歌曲的节奏表演小星星一闪一闪的动作，一边演歌唱曲。3、我们来接歌唱曲：一二三组唱一句，四五六组唱一句，然后又是一二三组唱一句，四五六组唱一句。幼儿园音乐小星星说课稿范文二活动目标：1.初步理解卡农练习的含义。2.学习轮歌唱曲的办法，初步感触轮歌唱曲独特的美。3.提高幼儿的节奏感，并能运用说、唱等形式表现。活动预备：1.各种色彩的珠子及相应的指示卡2.每人三套白天、夜晚的图片3.系着橙色和绿色相间的蝴蝶结的彩带一条(蝴蝶结的数量同幼儿数量)4.《D大调卡农》音乐片段、《守卫黄河》音乐片段5.按图卡指示穿珠子蓝色和红色的珠子各5个，根据图卡指示穿珠子，通过动作练习初步感触轮番的含义。6.排图片每名幼儿白天和夜晚的图片各三张，请幼儿尝试排图(罗列图片中浮现白天、夜晚、白天、夜晚的罗列比拟多的时候)，进一步感触自然现象轮番浮现的状况。活动与指导1.发声练习幼儿演歌唱曲《山谷回音真好听》作为发声练习，引导幼儿用自然柔美的声音演歌唱曲，请男孩和女孩分离演唱回音局部，为轮歌唱曲做---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---铺垫。2.观看(低音量播放背景音乐《D大调卡农》)老师拖着一条有着绿色和橙色两种色彩蝴蝶结的长长丝带做成的尾巴浮现，引发幼儿一起观看彩带上的蝴蝶结色彩罗列有什么特点。(有绿色彩和橘黄色两种。绿色的蝴蝶结和橘黄色蝴蝶结是间隔的，一个绿色一个橘黄色再一个绿色再一个橘黄色，两种色彩轮番浮现。)请男孩和女孩分离站在绿色和橘黄色蝴蝶节前面，使他们加深色彩轮番浮现的印象。3.聆听聆听作曲家帕海贝尔作品《D大调卡农》音乐片段，请幼儿说一说，听了这段音乐有什么感触，想到了什么?(音乐舒缓、柔美、像小河流动、像云朵飘动、有追赶的感觉等等。)4.轮说幼儿分为两组，尝试用轮说的方式来朗读儿歌《小白兔买梨》，边拍手打节奏边朗读。第一组先开头说到其次小节，其次组开头说。反复练习几次两声部轮说儿歌，为轮歌唱曲做预备。5.轮唱(1)初步尝试轮番演唱的形式演歌唱曲(轮唱)《小星星》。幼儿分为两组举行轮唱。第一组唱完第一小节后其次组开头演唱。倡议幼儿可以边拍手边演歌唱曲，保持节奏的稳定和全都。当第一组演唱到两名老师各负责一组幼儿引导幼儿注重尾随本组的声部的演唱进度，不受另一个声部的影响。...