基于家庭系统排列理论的特殊儿童家长心态分析及干预摘要德国心理治疗师海灵格提出了家庭系统排列理论，对家庭治疗提出了新的治疗视角。特殊儿童的自身障碍，导致家长承受着巨大的压力。家庭系统排列理论所强调的系统法则和爱的法则对于改善特殊儿童家长的心态有重要的启示作用。关键词家庭系统排列特殊儿童家长心态干预:R749.94文献标识码:A1家庭系统排列理论的概述家庭是个体成长的重要课堂，也是解决个体问题的源头。德国心理治疗师伯特?海灵格(BertKellinger)一生致力于个体问题源头的研究。海灵格对中国文化中的庄子哲学颇有研究，他将道家思想与西方的文化相结合，发展出“家庭系列排列”的治疗理念。“家庭系列排列”理论强调有共同的力量在家庭背后运作，影响着家庭的每个成员。人作为生存的个体，都是处于周遭的其他人、事以及物所构成的系统当中，并同时生活在多个系统中。一个小系统是另一个更大系统的组成部分。在个体所处的系统中，家庭是最基本、最重要的系统。家庭是人类延续下一代的产物之一。处于家庭这个系统中的成员相互影响，彼此“牵连”，就像是一颗苍天大树，树干将一个个树枝连起，彼此依存。“家庭系统成员”不仅包括父母、孩子，还包括其祖辈(一个家庭的成员，往往因为上一代，或者更早的先人的特别情况，而导使自己的成长有特异的影响，而这份影响又会影响下一代的成长），以及被家庭成员剥削或是伤害的人，或是伤害家庭成员的人。如果家庭系统成员之间能够做到相互尊重、施受平衡以及遵守社群中的秩序，那么这个家庭就向着成性方向发展，能够延续下去。反之，家庭的组织或系统就会遭到干扰。其中的家庭成员就会承受“牵连”去维持自身的平衡。海灵格认为牵连是“重复着一个之前的家族成员的命运”。而很多“牵连”的开始，是儿童早期凭着对父母单纯的“爱。企图接过父母的问题引起的。例如如果有家庭成员被排斥，那么这个家庭系统就不完整了，这个成员的能量会扰乱系统中的平静。这个家庭中的成员就会受困扰，从幼年开始产生欠佳的行为、思想和情绪，并延续在其生命中。2特殊儿童家长的心态成因分析由于特殊儿童身体上的缺陷，使得特殊儿童家长面临着诸多的困难，承受着沉重的物质和精神压力。这些压力长期积压得不到释放，久而久之就转化为对孩子、对家庭的不满或怨恨等负而心态，这不仅影响了家庭生活质量，而且极不利于特殊儿童的成长。特殊儿童家长的心态表现形式不同，有失落放纵型、轻松依赖型、紧张焦虑型和慌乱无助型等。分析其深层次原因可归纳为两点：2.1接受但没有接纳夫妻在孩子出生之前都对这位家庭成员的到来充满着美好的憧憬。一旦发现孩子是有缺陷时，他们的心态就发生了巨大的变化。一般来说可能会经过七个阶段：否认一自疚一困惑一恼怒一盲目求助一沮丧一接受。虽然在顺序上或是停留时间上各有差异，但是当一切的尝试和希望都落空时，大部分人最终都会接受孩子残疾的事实。但是“接受”并不等同于“接纳二一些家长虽然接受残疾，但是仍然坚信会出现奇迹，期望值过高；有些家长过于保护孩子不被伤害，限制孩子出外及交友的机会；更有些抱着认命的心态，在保证孩子生理需求之外就任其发展。之所以出现以上这些情况，是因为家长还没有完全接纳。这里“接纳”包含两层意思，一层是家长的自我接纳。所谓自我接纳，就是能欣然接受自己现实中的状况，不因自身优点而骄傲，也不因自己的缺点而自卑。但是特殊儿童家长会觉得有这样的孩子是永远也抹不掉的阴影，从而从根本上否定自己。另一层是对特殊儿童的接纳。接纳不仅仅是被动接受残疾的现实，而是理解、倾听•和欣赏孩子，真诚地接纳儿童原本的内在。2.2缺乏有力的支持系统当压力产生时，人不是消极被动的去接受各种压力源的影响，人具有主观能动性，能充分调动现有资源，寻求新的资源去应对各种压力。影响特殊儿童父母压力最重要的一项变量就是应对资源，其中包括社会支持、夫妻关系等各方面。但事实上，特殊儿童家长所获得的应对资源是非常匮乏的。从物质支持上说，虽然残联和地方政府出台了一些相应的补助政策,在一定程度上缓解了特殊儿童家庭的经济负担，但是巨额的康复训练费用和未来...