职业院校推行专业导师的探索与实践

职业院校推行专业导师的探索与实践摘要专业导师的推行是职业院校传统教育模式的有效补充,更是以人为本、实行分层次教育的有效手段,专业导师的实施能极大提高学生学习兴趣,对于学生职业技能的培养有很大的推动作用。文章结合湖南科技职业学院试点的具体情况,剖析了专业导师的职责和作用、实施过程、取得的成绩和存在问题,并对今后专业导师制的高效规范推行提出了解决办法。关键词职业院校专业导师研究实践:G451文献标识码:ADOI:10.16400/ki.kjdkz.2015.07.022ExplorationandPracticeoftheImplementationofProfessionalTutorinVocationalCollegesHUANGYi(Hu'nanVocationalCollegeofScienceandTechnology,Changsha,Hu'nan410004)AbstractThetutoristheimplementationofeffectivesupplementtothetraditionaleducationmodeofoccupationcolleges,itispeop---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---le-oriented,theimplementationofeffectivemeansofeducation,theimplementationofprofessionalinstructorscangreatlyimprovethestudents'interestinlearning,hasagreatroleincultivatingthestudents'occupationskill.ThispapercombinedwiththespecificcircumstancesofthepilotimplementationofHunanVocationalCollegeofScienceandTechnology,analyzestheresponsibilitiesandroleofprofessionalinstructors,theprocess,theachievementsandexistingproblems,andthefutureofhighstandardprofessionaltutorialsystemimplementationoftheproposedsolutions.Keywordsvocationalcollege;professionaltutor;research;practice现代职业教育是服务经济社会发展需要,面向经济社会发展和生产服务一线,培养高素质劳动者和技术技能人才并促进全体劳动者可持续职业发展的教育类型。目前我国持续高速的经济发展加大了对技能性人才的需求,引起了国家对职业教育的高度重视。随着职业教育层次招生---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---规模的快速扩大,该层次学生的差异性逐渐拉大,职业院校学生的技能教育和管理面临着许多新的问题和挑战,因此如何在学生规模快速增加的同时也能稳步的提升人才培养的质量就成为目前职业院校急需解决的问题。在此背景下,专业导师制逐渐在职业院校中推行。1背景国家和地方政府大力扶持高等职业教育的发展,从早期的硬件条件建设到现在以内涵提升和体制机制创新为重点建设目标。部分职业院校在人才培养模式上进行创新改革,将本科院校传统学科性的导师制引入到职业院校的人才培养模式中,推出了符合职业院校人才培养特点的“专业导师”制,其主要思想是以培养高素质技能型人才为基本目标,营造和谐、自由和宽松的学习氛围,突出分层次教学,注重学生职业素质的教育。通过将专业导师引入到日常教学中,搭建一个全方位的综合素质教育平台,突出学生专业核心能力和创新创业能力的培养,将职业素质培养、专业技能强训和创新能力激发有机融合,从课程设置、教学模式、教学方法与手段、实习实训等全方位进行改革,最终形成能培养专业技能扎实、创新---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---思维活跃、具有良好职业素质的人才培养模式。因此,职业院校推行“专业导师”制能弥补传统教育模式中专业教育和素质教育的不足,完善学生管理,提升职业技能型人才培养的质量。2职业院校推行专业导师剖析专业导师制度最早在研究生教育中推行,主要负责学生的专业教育,包括辅导学生专业课程学习,指导学生科学研究和论文撰写等,同时负责学生素质教育。基于专业导师存在的优势,在高职院校推行专业导师,对于提升专业技能型人才培养的质量具有长远的意义。2.1社会经济发展的需要随着各种新技术新市场的不断出现,我国经济发展进入了新的转型期,新技术的革命推动着中国经济改革和产业的升级。产业升级需要技术工人技能和知识的升级,职业院校承担着培养符合经济发展的高素质技能型人才的责任。基于产业升级和经济转型的需求,职业院校的人才培养不仅要能胜...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?