高校会计学专业科研与学科建设中存在的问题与对策建议摘要：近年来，会计学专业己成为高校的一个热门专业，但是在会计专业人才培养的过程中，高校却普遍存在着师资力量短缺、科研实力不强的问题，同时会计学专业也面临着专业操作性强、学术氛围不浓的制约。科研与学科建设是会计学专业人才培养实现内涵式发展的基础，因此，从人才引进、科研培育与平台搭建等方面，提出促进会计学科研能力提升与学科建设发展的相关对策建议。关键词：高等院校；会计学专业；科研与学科建设；问题；对策：G642文献标志码：A:1673-291X(2016)27-0183-02随着社会经济的发展，为了适应社会各界对财会专业人才的需求，目前很多高校也都设置了会计学专业。会计学专业毕业生良好的就业前景，也引起了众多学生对会计学专业的青睐，会计学专业近几年一直是高校一个热门专业。然而近几年来，高校在会计学专业与学科建设的过程中，却面临着一些不容忽视的问题，其中最突出的一个问题便是财会专业科研实力偏弱，师资力量不足，学科建设质量与档次的提升受到制约。如何打造会计学专业的品牌特色，不断提升与优化会计学的教学质量，更好地适应社会经济发展的需要，己成为摆在高校教育工作面前的一个急需解决的问题。一、会计学专业科研与学科建设存在的问题（一）师资力量普遍薄弱，教学与科研难以统筹兼顾据调查了解，大部分高校的会计类专业院系都存在着生师比过高的问题，师资力量普遍存在着不足的问题，教师承担着繁重的教学工作量。一些具有硕士学位授予点的高校，会计专业硕士生导师数量不足，随着一些高校近年来会计专业硕士研究生（MPAcc）招生规模的扩大，硕士生导师指导研宄生的工作量也逐步随之加大。在人的时间与精力有限的情况下，面对繁重的教学工作任务，会计学专业教师很难挤出充足的时间从事科研工作，这在一定程度上影响了会计专业教师科研成果数量与质量的提升。博士与教授比例偏低，科研实力发展后劲不足由于社会对会计学大类专业博士与硕士毕业生有着广泛需求，财会专业的毕业生就业门路较广，他们在选择职业时往往更倾向于薪酬比较高的证券、银行等金融机构。与些金融机构相比，高校在薪酬待遇方面对他们并不具有吸引力。近几年高校在招聘会计类专业的博士时存在着一定的难度，有的高校甚至连续几年引进不来一名会计学专业的博士，一边是会计学专业学生招生的火爆，一边则是师资队伍的充实遭遇瓶颈，许多高校在会计专业与学科建设中面临着十分尴尬的局面。目前，高校职称评聘所依据的一个比较重要的指标就是科研成果。由于长期面临着较为繁重的教学任务，会计学专业教师在科研成果方面普遍存在着数量不多、质量不高的问题，这在一定程度上也影响到了专任教师职称的评定。会计类专业教师具有博士学位与教授职称的人数占比较低，学术梯队的建立面临着脱节断档的局面，科研实力的提升受到了一定的制约，发展后劲不足。（三）学科偏重微观领域，科研课题申报立项优势不明显会计学专业大类理论研宄与实务操作所涉及的内容大多是会计核算、投资融资与内部控制等中观与微观层面的内容，教师在确定科研选题时往往能够很好地“接地气”。然而国家级课题与省部级课题的评审立项一般都比较重视研宄内容的宏观视野和战略高度，会计学大类所申报的课题要从中微观领域提升到宏观战略层面的高度，在客观上受到研宄对象与领域的制约，研宄内容“立地”易与“顶天”难的特点使会计专业大类在申请国家级与省部级课题时很难引起评审专家的重视，立项的成功率普遍偏低。（四）研宄生注重实务知识的学习，学术研究氛围不够浓厚会计学专业的实务操作性比较强，而且目前在硕士研宄生的方面，国家也在不断扩大面向实务操作领域的会计专业硕士研究生的招生规模。从学生的方面来讲，为了毕业后能找到理想的工作，研宄生在读期间往往把大量的时间与精力投入到了报考CPA证书等方面，通过提升自身的专业操作技能，以便在找工作时增加自身的竞争优势，而对学术研究则重视得不够，进行学术研究的氛围不够浓厚，这在一定程度上影响到了硕士研宄生学术论文质量的提升，研宄生的就业导向对学科建设推进形成了一定的影响，办学...