艺术教育对大学生素质教育的影响研究摘要：本文从探讨艺术教育对于大学生素质教育的重要意义出发，详细阐述了艺术教育的重要性和重要地位。接着笔者又深入分析了艺术教育对大学生素质教育的所产生的影响。最后，结合自身多年工作研究经验，针对如何推进高校艺术教育问题，笔者做了观点性和理论性的论述分析。关键词：高校；艺术教育；素质教育；影响；推进中图分类号：J124文献标志码：A文章编号：1007-0125（2014）12-0274-01一、艺术教育对于推进大学生素质教育的重要意义艺术也是文化的一种表现方式，而人类的艺术活动它不仅仅点缀了人们的生活，与人类的发展息息相关，紧密相连，更作为一种文化内涵，给人们以智慧的启迪、情操的陶冶，同时提高了人们的整体文化素质涵养。所谓艺术教育，是整个教育中最具活力与色彩的领域指对学生实施审美教育的过程，是以艺术美的形式为媒介的教育过程称之为艺术教育。目前，普通高等院校的艺术教育主要以“提升学生素质，普及艺术教育，丰富校园文化生活”为目标，面向全校学生培养其审美情趣，普及艺术的基本知识，陶冶学生的情操、提高学生的艺术修养，修炼气质，开阔视野，丰富学生的精神世界，最终达到提高综合素质修养以及和全面多项发展的目的。大学生素质教育的重要组成部分离不开艺术教育，自上个世纪开始提倡素质教育以来，全国各地普通高等院校相继开设了多种多样的艺术教育课程，包括名曲欣赏、舞蹈欣赏、歌剧鉴赏、交响乐欣赏等课程都时时刻刻吸引着学生，并受到了广大学生们的一致好评和追捧。越来越多的学生对艺术教育重视起来，他们都希望通过对自身艺术细胞的培养使自己变得更加具有气质，在素养上更胜一筹。二、艺术教育对大学生素质教育的影响分析首先，提高大学生道德素质艺术教育是基础艺术它通过抽象的、流动的内容，组成不同内容、情感各异、形式多样的艺术形态，其感情特征尤为突出，是一种善于表达和激发思想情感的活动，是艺术中最动人、最活跃、最富于感染力的一种。通过各种方式和渠道来刺激人们的感官，使人产生不同的心理反应，继而产生联想类比，并引起强烈的情感共鸣。另外，艺术教育作为一门基础学科，通过教授艺艺术，具有对艺术美的感受和初步的鉴赏、创造能力，使学生对艺术产生兴趣和爱好，来反映社会生活和人们的思想、情感，教会学生如何认识生活、感受生活并在一定意义上创造生活。艺术教育正是借助艺术有组织的音响运动，表达思想感情，净化大学生的心灵，于潜移默化中提高他们的道德水准，从而陶冶其情操，完善其人格，促进学生的全面发展，就像中国伟大的教育家，孔子说的：“兴于诗，立于礼，成于乐”，这简短的九个字就是对艺术的完美诠释。其次，以艺术教育促进身心健康，丰富学生情感爱因斯坦和袁隆平都喜欢在工作之余演奏小提琴，艺术能够保健身体，元代名医朱丹溪曾经说过，“乐者，亦好药也”，艺术能够刺激脑中枢神经，使人的身体分泌多种有益的激素、酶等生化物质，助消化、调理神经，抗疲劳等作用，其实搞艺术是一种积极的休息方式，对身体有利无害。最后，以艺术教育帮助学生适应社会当前我们面临的是知识经济社会，是尊重个人创造和自我发展的时代，大学阶段正是大学生自我意识逐渐形成、定性、成熟的过程，而艺术既可以塑造人格，又可以间接影响人格。三、关于新时期推进高校艺术教育的策略分析加强艺术教育，是一种新的教育思想和观念的体现，不是一种教育模式或分类。因此，各高等学校要明确加强艺术教育是高质量创新型人才培养的重要组成部分，必须将艺术教育贯穿于大学教育的全过程，确立知识能力、素质协调发展，进而实现教育的整体优化，最终达到管理教书育人、服务环境育人的目的。加强艺术教育有以下几种途径与方式：第一，第一课堂和第二课堂相结合所开课程要在传授知识的基础上，第一课堂主要是开好文化素质教育的必修课和选修课，第二课堂主要是组织开展艺术专题讲座、名曲名画欣赏等，两堂课相结合，是提高大学生艺术素质的重要途径。一堂对理、工、农、医科学生重点开设哲学、艺术文学、历史等人文社会科学课程，二堂更加注重大学生人文素质和科学素质的养成和提高，增...