长江科技大学精品课程教案课程名称:公共关系基础序号:10班级日期节次教学题目第七章公共关系礼仪（一）目的要求：1.熟悉和掌握公共关系的基本概念。2.熟悉日常交往的各种礼仪。3.了解外事往来礼仪。教学重点：公共关系礼仪的特点和重要性。教学难点：公关交往礼仪的方法及技巧。教学活动：讲授讨论练习教学资源：文献资料任课教师签名：教学进程：导入：【案例】见课件第一节公关关系礼仪概述一、公共关系礼仪的概念---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---概念辨析：1、礼仪：以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。礼仪就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。2、礼节：礼节是个人对人或神表示尊重的各种形式，包括动作形式和语言形式。如，握手，鞠躬，磕头等，是动作形式，问候，道谢，祝颂等，是语言形式。注意与仪式的区别，仪式一般是指集体性的尊重形式，而礼节一般是指个人性的尊重形式。3、礼貌：礼貌，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。比如：“谢谢你”、“对不起”、“请”这些礼貌用语。4、仪式：仪式，多指典礼的秩序形式，如升旗仪式等，在古代这个词也有取法、仪态或者指测定历日的法式制度的意意思。5、仪表：一个人的外表，总体形象。包括服装、身材、姿态等。6、仪容：一个人的容貌。尤指动人的或健康的外貌。（一）礼仪的涵义“礼仪”泛指人类在社会交往活动中形成的行为规范与准则，具体表现为礼节、礼貌、仪式和仪表等。礼貌、礼节、仪表、仪式既相互区别，又相互联，密不可分。中外对“礼仪”的三个方面的已基本意思：1.是一种行为规范和行为模式；2.大家共同遵守的一种行为规范；3.有它存在的合理性。要求个人和约束行为的一种生存和交往的行为规律。1.礼节：指人们在社会交际过程中表示敬意、问候和祝愿等的惯用形式。2.礼貌：指人们在相互交往过程中表示敬重、友好的行为规范。3.仪式：泛指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。4.仪表指人的外表，比如容貌、服饰、姿态、举止等方面的要求。礼仪歌诀：礼仪是什么？礼仪是恭谦，行为要规范；礼仪是束缚，日久成习惯；礼仪是形式，互敬成自然；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---礼仪是约定，照做成经典；礼仪是程序，活动有规律；礼仪是律己，时时被激励。（赵书．礼仪歌诀八十八．北京：北京出版社，2005.）（二）礼仪的内容礼仪主要有以下两个内容，如表9-1所示分类标准分类结果依据礼仪构成的基本要素分主体、客体、媒体和环境依据礼仪的适用对象、适用范围分政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、公关礼仪、社交礼仪、涉外礼仪（三）礼仪的特点（p117）1.时代性；2.地域性；3.沿袭性；4.操作性；5.理智性（四）礼仪的原则P118礼仪的原则：是指行礼致意时应该遵循的一些基本要求。1.平等原则；2.互尊原则；3.诚信原则4.宽容原则；5.自律原则（五）礼仪的作用P120礼仪的作用：是表示人们不同地位的相互关系和调整、处理人们相互关系的手段、方法。1.尊重作用；2.约束作用；3.教化作用；4.调节作用二、公共关系礼仪的概念（一）公共关系礼仪的涵义公关礼仪是礼仪的一个重要分支，是指社会组织的公关人员或其他人员在公关活动中，为了树立和维护组织的美好形象，构建组织与内外公众和谐合意的理想型关系所应遵循的尊重公众，讲究礼貌、礼节，注重仪表、仪容、仪态和仪式等的规范或程序。(二)公共关系礼仪的作用---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.塑造形象；2.沟通信息；3.联络感情；4.增进友谊（三）公关关系礼仪的原则（P121）公关礼仪主要有以下五个原则：1.尊重公众...