职业院校学生企业实习制度探究摘要：职业院校学生企业实习制度是保障职业院校学生企业实习活动正常开展的规程、行动准则，或规范体系。当前，我国职业院校学生企业实习制度存在着国家层面学生企业实习制度建设不到位，企业层面学生企业实习制度建设缺位，职业院校层面学生企业实习制度建设错位等情形。要推进职业院校学生企业实习工作正常开展，深化校企合作长效机制建设，必须完善国家层面学生企业实习制度，强化企业接纳学生实习的引导扶持；健全企业层面学生企业实习制度，彰显企业接纳学生实习的社会责任；规范学校层面学生企业实习制度，实现企业接纳学生实习的有机联动。关键词：职业院校；学生；企业实习；制度作者简介：雷世平(1962-),男，湖南长沙人，空军航空维修技术学院基础课教学部主任、教授，硕士生导师，研究方向为职业教育政策法规、职业教育制度、农村职业教育等；姜群英(1963-),女，湖南长沙人，空军航空维修技术学院基础课教学部副教授，研究方向为职业教育政策法规、农村职业教育等。中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1001-7518(2012)25-0008-04职业院校学生企业实习是指职业院校学生在生产、流通、服务现场，或以学生身份观摩企业生产、流通、服务过程，体验生产、流通、服务活动；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---或以工人、管理员、服务员身份，直接参与生产、流通、服务过程，完成生产、流通、服务任务，使专业知识与生产实践相结合的教学形式。职业院校学生企业实习按照从简单到复杂、从低级到高级的层次顺序，分为认识实习、专业实习、顶岗实习（或称毕业实习）,其中顶岗实习是职业院校学生企业实习的最高阶段或最重要形式。职业院校学生企业实习尤其是顶岗实习，作为职业学校教育校企合作的有机组成部分，既是实现教育与生产劳动和社会实践相结合的重要方式，也是学生转换角色意识，实现从学校向社会平稳过渡的主要途径。当前，我国职业院校学生企业实习作为一项制度，其推进遇到了许多具体困难，贯彻执行难度比较大。造成这种状况的原因是多方面的,但职业院校学生企业实习制度本身不具体、不健全或落实不到位是主要原因之一。因此，从理论与实践的结合上研究职业院校学生企业实习制度的内涵及特征，了解当前我国职业院校学生企业实习制度建设存在的问题，提出完善职业院校学生企业实习制度建设的设想，对深化校企合作制度建设，有效推进职业院校学生企业实习（尤其是顶岗实习）工作的开展，具有重要的理论和现实意义。一、职业院校学生企业实习制度的理性考量（一）职业院校学生企业实习制度的内涵与外延关于制度，理论界有不同的解释。权威语言学辞典《辞海》认为制度是"（1）要求成员共同遵守的、按一定程序办事---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的规程或行动准则。如工作制度、学习制度。（2）在一定的历史条件下形成的政治、经济、文化等各方面的体系。如社会主义制度。”按照《辞海》的定义，制度既是一种“规程”或“准则”，又是一种由各种关系构成的“体系”。依据《辞海》对制度的基本定义，笔者认为，职业院校学生企业实习制度是指保障职业院校学生企业实习活动正常开展的各项规程、行动准则，或规范体系。作为“规程或行动准则”，职业院校学生企业实习制度规范学生企业实习涉及各方的权利与义务，规范学生企业实习中技能指导、课程辅修、日常管理、生活安排、实习评价、权益保障等多个方面。作为“规范体系”，职业院校学生企业实习制度由宏观制度和微观制度两个层面构成。其宏观制度主要是国家层面所设计的职业院校学生企业实习制度，它规定的是职业院校学生企业实习活动中的根本性、全局性、整体性的问题。其微观制度主要是职业院校、企业依据宏观制度的基本要求，所设计的职业院校、企业内部以及职业院校与企业合作过程中的实习规范，它所规定的是职业院校学生企业实习过程中具体的、个别的问题。（二）职业院校学生企业实习制度的特征职业院校学生企业实习制度既具有一般意义上制度和职业教育制度的共同特征，即是一套规范体系，...