《习近平总书记谈治国理政》第二卷读后感寒假期间我读了《习近平总书记谈治国理政》第二卷后，深受教育和鼓舞，使我们基层教师能够站在新时代的起点领会讲话的新思想、新观点、新方法、新要求，是我们开展一线教学和科研工作的思想法宝和实践指南。一概述《习近平谈治国理政》第二卷，是在全党全国上下深入学习贯彻党的十九大精神的重要时刻，由中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央文献研究室、中国外文局编辑，并面向海内外双语发行的政治宝典。习近平总书记在书中围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，收录了习近平总书记在2014年8月18日至2017年9月29日期间的讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇，共计17个专题。这批重要文稿深刻阐述了新时代坚持和发展中---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。习总书记发表的这一系列重要讲话，主要对新时代“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大战略问题作出了科学回答，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑人心，使我们一线教师党员及群众能够更加自觉地把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻落实到科研、教育和育人的具体工作当中。二整体脉络本书从纪念小平同志诞辰100周年开始讲述，首先对坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦进行了宏伟构想和战略筹划，沿着中国梦这一理论和实践的逻辑起点，在各个专题逐一系统论述决胜全面建成小康社会，建设社会主义法治国家，坚定不移贯彻新发展理念，适应、把握、引领经济发展新常态，发展社会主义民主政治，建设美丽中国，开启强军兴军新征程等基本理论、基本路线、基本方略，如同构建思想大厦一样为我们描绘---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---了当今世界和当代中国的时代底色，立起了“党领导一切”、“四个自信”的信仰支柱，搭建了“五位一体”、“四个全面”、“五大发展”等四梁八柱，勾画了美丽中国的生活愿景，构筑了钢铁长城的战略支撑，营造了大国外交的和谐环境。三受益匪浅通过此次阅读学习，我在以下方面有所收获：3.1理想信念方面，书中始终贯穿着一股核心的精气神，那就是坚定的马克思主义信仰，是马克思主义科学世界观、方法论，是继续推进马克思主义中国化、时代化、大众化，这是构成习近平新时代中国特色社会主义思想理论逻辑和实践逻辑的思想基础。习总书记指出，学哲学、用哲学是我们党的一个好传统。在开创伟大事业过程中，处处都有方法论，共产党人永远须把哲学作为一门基本课程。书中列举的中国特色社会主义、从严治党、经济发展新常态、强军兴军新征程、保障和改善民生、大国外交、构建人类命运共同体等命题，无一不是扑面而来的强烈问题意识、问题导向，是注重运用辩证思维、系统思---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---维、战略思维和创新思维分析解决问题的方式方法，这对于我们在一线的教育工作中武装头脑和指导实践非常有益。3.2党性修养方面，我们党员应该加强日常的党性修养，主动适应新常态。坚持把深入学习贯彻讲话精神作为一项政治任务，坚持按照要求严格约束自我，把会议精神内化于心外树于形，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习总书记指挥，铸牢永远不变的政治本色，毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度。3.3文化自信方面，书中蕴含着前所未有的中国智慧和中国方案。通过阅读本书，有助于让国际社会全面客观地认识和理解中国发展道路、发展理念、发展方式。在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习总书记深刻阐述了坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习阅读著作中“决胜全面建成小康社会”“将改革进行到底”“建设美丽中国”“开启强军兴...