2010—2011学年第一学期《职业生涯管理》课程期末试题教师：王斯年姓名：毛琼瑾学号：2008101970院部：工商管理学院专业：人力资源管理年级：2008级我的职业生涯规划档案要求：格式内容安排如下，交电子版，打印出来，下周二前交一、你如何描绘自己？1、你的霍兰德类型IAS请根据”霍兰德职业兴趣测试”中队六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。符合你自身情况的描述答：根据测试，最能描述学生自身情况的语句有：a、抽象思维能力强，求知欲强，倾向于通过思考、分析解决难题，不愿自己动手；b、不喜欢领导他人和人际交往；c、重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大；d、比较喜欢独立行事，不太合群；e、责任心较强；比较看重社会义务和社会道德。2、你的ENFP请根据MBTI类型中四个维度的描述，写下最能描述你自己的语句。符合你自身情况的描述答：根据麦耶斯-布瑞格斯人格类型测试，自己的MBTI偏好类型是INTJ。最能描述自己的语句有：a、有很强的按照个人愿望和目标行事的动机。b、疑心较重、挑剔、独立性强、坚定、常常较为固执。挑剔体现在对于朋友、爱情的选择，一向认为：友情、爱情，要么完美；要么孤独。独立性强体现在：缺钱的时候、想买衣服的时候，绝不向男朋友开口，倾向于独立解决难题；坚定体现在对目标的执着上。二、职业清单你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码职业霍兰德代码（3个字母）（1）美术教师ASI（2）作家ASI（3）数学家IAS（4）目录学家ISA（5）画家AIS（6）剧作家AIS（7）文学作者AIS（8）评论家AIS（9）时装艺术大师AIS（10）新闻摄影师AIS注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请总结思考：什么样的职业令你感兴趣?或者你想进一步了解的职业.写下来。答：这样的职业我比较感兴趣：人际关系良好的职业，能提供较好的受教育机会，能充分发挥自己的能力特长，能从事自己感兴趣的工作。想进一步了解的职业有：作家、编辑。三、你的价值观列出你最重要的五项价值观并请具体说明它们的含义。1、情义为本。包括：热爱家人，反对“没有面包就没有爱情”的言论。没有感情，一切都将索然无味。2、自由支配时间。工作时间自己规定，比如作家。3、劳逸结合。做事情要有张有弛，不过分劳累、也不过分享乐。4、快乐。带着快乐的心情做事情。心情是第一生产力，快乐是好文章的源泉。5、乐趣。做自己喜欢的事。四、你的技能找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能1、你最重要的五项自我管理技能（形容词）如热情（1）真诚；（2）感性；（3）善良；（4）认真；（5）吃苦耐劳。2、你最重要的五项可迁移技能（动词）如口头表达（1）读写算；（2）洞察；（3）适应；（4）倾听；（5）打字。3、你最重要的五项知识技能专业技能（名词）如心理学知识（1）数学知识；（2）地理知识；（3）电脑知识；（4）写作能力；（5）绘画能力。五、继续探索的职业清单结合以上的自我探索以及外部工作世界的探索，请写下你想继续探索的职业或者是你目前初步确定的职业目标（或职业方向），当然可以是几个答：目前初步确定的职业方向是文字工作者。六、目标设计与行动计划1、我的长期目标（5年内）答：我的长期目标是考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生。2、为了做到这一点，我还需要进一步探寻的信息与帮助（职场贵人），也即需要提高什么，弥补什么，还需要获得什么等等。答：为了考上南开大学文学院文艺批评与创作研究生，还需要进一步探寻的信息有：ａ、南开大学２０１２年的招生信息，出题风格。ｂ、专业课的学习及课外读物的延伸；ｃ、写作能力的提高。3、为实现这一目标，在未来1年内我应该做的事情答：在未来1年内应该做的事情是：在搞好本科的同时，努力学习考研英语、学习考研专业课，并于2011年6月份开始关注考研政治以及国际国内时事。买根跳绳，冬天每天早晨锻炼十五分钟；春夏秋跑步。具体如下：关于本科专业：努力学习，争取奖学金；关于专业课：ａ、《现代中国文学作品选评》（A、B卷）完成学习及复习任务；ｂ、《中国古代文学作品选》（四卷本...