应彩云小班数学教案|小班数学教案详细的小班数学教案怎么写呢?以下是关于应彩云小班数学教案，欢迎阅读!应彩云小班数学教案【1】一、教学目标1、教幼儿学习按物体的颜色、形态进行分类，巩固对黄、绿两种颜色的相识。2、初步培育幼儿动手操作的实力。二、教学重难点重点:教幼儿学习按物体的颜色、形态进行分类。难点:初步培育幼儿动手操作的实力。三、教学打算老师示范材料一份，幼儿操作材料人手一份，图形宝宝的家两个。四、教学过程一、引出课题a)今日老师带来了图形宝宝，出示三角形，这是什么图形宝宝?它穿什么衣服啊?出示其他三角形，请幼儿说一说。b)出示正方形，这是什么图形宝宝?它又是穿着什么衣服啊?再出示其他图形，请幼儿们说一说。二、老师讲解、示范1、老师想把这些图形宝宝来分一分，我们一起把黄颜色的图形宝宝放在一起，把绿颜色的图形宝宝也放在一起，那你们知道老师是怎么把它们分类的吗?现在老师要把它们形态一样的也放在一起，有谁可以说说老师是怎么分的吗?2、老师跟图形宝宝们做了一个家|。你们看它们出来玩、遗忘自己的在哪里了，怎么办啊?你们想想帮助它们啊?三、幼儿操作图形宝宝们为了感谢小挚友们，它们想和我们交挚友，想试试我们小挚友是不是每一个都相识它们。应彩云小班数学教案【2】活动目标:1、让幼儿学习视察画面，体验阅读段文章的乐趣。2、帮助幼儿依据故事情节理解动词和反义词。活动打算:1、故事ppt2、动物等相关图片活动过程:一、通过探讨，引出主题1、今日老师带来了一个好听的故事(出示故事图)封面，谁知道故事的名字?2、猜猜看这个故事可能说的是一件什么事情呢?二、故事观赏，体验故事的乐趣1、听一听老师引出故事内容，欣赏故事ppt熊叔叔今日过生日，怎么他还在睡觉还没起床呢?老师边讲故事边看ppt，体验阅读段文章的乐趣，让幼儿一起来感受动词。2、说一说熊叔叔好辛苦呀，一大早他做了哪些事情呢?3、想一想发觉熊叔叔动作里的相反老师总结你看他做了那么多相反的动作很辛苦的，你看他都做了哪些动作是相反的呢?4、玩一玩嬉戏:找相反(图片匹配)(动作匹配)(词语匹配)5、看一看玩了这么久，那熊叔叔有没有找到它的挚友，他在屋外望见一个箱子，猜猜是什么?三、老师总结，欢乐体验他们的生日派对可真喧闹呀!我们也去参与罗!延长活动:(1)、送礼物(美工活动):熊叔叔好兴奋，有这么多小动物来为它过生日，我们做一份美丽的礼物送给熊叔叔吧。(2)、阅读绘本:将书投放到图书区中让孩子自由借阅。许多幼师常常埋怨上课难，幼儿不简单理解。不管是新手，还是有阅历的幼师们都多少有过同感!应彩云小班数学教案【3】活动背景:《幼儿园教化指导纲要》(试行)在体现人本主义思想的同时，也体现了学前教化具有开放性和整合性的特点，它使我们更关注孩子学习的状态。小班的孩子怎样来相识四周的事物呢?我作了这样的设计。活动打算:1.簇新蔬菜若干:各种萝卜5只，长短不一的黄瓜4根，大小不一的番茄3只，粗瘦长短不一的茄子2根，青菜1棵，蔬菜分别放在小布袋里;相应的蔬菜图片。2.用硬纸做一个青菜老人。3.一个生日蛋糕。活动与指导:一、青菜奶奶的客人1.青菜奶奶要过生日。--小班孩子的想像力极其丰富，所以，应为他们创建一个能激发心情的情景，在这个情景中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋。这里是以青菜奶奶的生日为情景，引领孩子进入活动。在活动中:师:(出示纸制青菜)这是什么?孩子:青菜。师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?孩子:青菜奶奶。师:你从哪里看出来的?孩子:戴着老花眼镜有一条一条线有皱纹师:是啊。青菜奶奶今日要过生日了。她要请客，客人在小布袋里，你摸摸，闻闻，猜猜青菜奶奶请了哪些客人?师:把你布袋里的小客人请出来，看看它是什么样子的?孩子:我的茄子宝宝是弯弯的我的茄子宝宝是紫色的我的茄子宝宝摸上去是滑滑的我的黄瓜宝宝也是弯弯的是绿绿的师:谁的宝宝摸上去也是滑滑的哦，有的宝宝摸上去是滑滑的，有的是粗糙的孩子:我的萝卜宝宝是长长的、红色的我的萝卜宝宝圆圆的，是白色的师:萝卜有长的圆的，还有不同的颜色除了红色、白色，还有什么颜色的萝卜?孩子:有绿色我也是红的(举着胡萝卜)师:这是红的(将红萝卜与胡萝卜作比较)...