河北承德第二中学七级数学上册1.4.1有理数的乘法导学案3新1

1.4.1有理数的乘法学习目标1、熟练有理数的乘法运算并能用乘法运算律简化运算;2、学生通过观察、思考、探究、讨论,主动地进行学习;重点难点正确运用运算律,使运算简化运用运算律,使运算简化一、【前置作业】1、请同学们计算.并比较它们的结果:(1)(-6)×5=5×(-6)=(2)[3×(-4)]×(-5)=3×[(-4)×(-5)]=请以小组为单位,相互检查,看计算对了吗?二、【合作探究】自学教材28页到30页内容,完成下面的填空:1、下面我们以小组为单位,仔细观察上面的式子与结果,把你的发现相互交流交流。2、怎么样,在有理数运算律中,乘法的交换律,结合律以及分配律还成立吗?3、归纳、总结乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置,积。即:ab=乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积即:(ab)c=4、新知应用例题4用两种方法计算(12+16-12)×12;解法一:解法二:三、巩固训练计算:(课本P33练习)1)2)3)4)四、课堂小结五、【课堂测评】看谁算得快,算得准(1)(-7)×(-43)×514;(2)91118×18;(3)-9×(-11)+12×(-9);(4)75373696418;

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