重点单词记忆(调整)

重点单词记忆高一(下)第一课:1,nolonger“不再…”2,keepupwith“跟上”3,hadbetter+动词原形“最好…”4,baseon“使建立在…基础上”5,goon+动名词或名词“继续…”6,not…atall“根本不…,一点也不…”第二课:1,refuel“(v)补充能量,(给)加油,(给)加燃料”2,nowandthen“时而,不时”3,mean“(v)意味”4,abarof“一块,一条”5,taste“(v)尝起来…”6,take“(v)花费”7,about“大约”8,recipe“烹调方法,食谱”第三课:1,celebrate“(v)庆祝”2,greet“(v)迎接”3,sothat“以致,以便”4,so…that…“如此…以致…”5,incommon“(adv)共有”6,purpose“(n)目的,意图;(v)打算”7,creativity“(n)创造力,创造”8,from…to…“从…到…”9,commercial“(adj)商业的,商务的”10,since“(连词)由于,因为;(介词)自从…之后”11,gather“(使)聚集,集合;收集”第四课:1,past“(adj)过去的”2,afterall“毕竟”3,callon“拜访”4,payfor“支付”5,payoff“付清”第五课:1,conduct“(v)实施”2,describe“(v)描述,叙述”3,attract“(v)吸引”4,agreatdealof“大量的…”5,bemadeof(from)“…由…做成”6,silk“丝绸”7,tail“尾巴”8,fix“(v)固定,修理”9,protect…from…“保护…(免遭)…”8,appear“出现,显露”第六课:1,journey“(n)旅行,行程;(v)旅行”2,opposite“(adj)相反的;(n)对立面”3,sled“(n)雪橇;(v)乘雪橇”4,bright“(adj)光亮的,伶俐的”5,within“(介词)在…内”6,threaten“(v)预示,威胁”7,blow“(v)吹”8,thaw“(v)解冻”9,place“(v)放置;(n)地方”10,warn“(v)警告”11,slope“(n)斜坡;(v)倾斜”12,tie“(v)系,栓,绑;(n)领带,领结”13,bottom“(n)底部,屁股”14,rescue“(v/n)营救”15,train“(v)训练,培训;(n)火车”16,optimistic“(adj)乐观的”17,expedition“(n)远征,探险”18,shelter“(n)避身处;(v)躲避”19,solo“(adv)单独地;(adj)单独地;(n)独唱(曲)”20,rest“(n)其余,余下(物等),休息;(v)休息”第七课:1,personality“(v)人物,个性”2,inspire“(动)鼓舞,激励”3,bother“(动)困扰,烦扰;(名)麻烦,焦虑”4,review“(动/名)评论”5,fame“(名)名声,名望”6,extremely“(副)极端;极其;非常”7,skip“(动/名)跳,蹦”8,hardship“(名)艰难,困苦”9,discipline“(名)学科”10,sofar“迄今为止,至今”11,career“(名)职业”12,lie“(动)位于;躺;说谎”第八课:1,mild“(形)温和的;轻微的”2,climate“(名)气候”3,bay“(名)海湾”4,harbour“海港,港口”5,landscape“(名)风景,景色”6,spring“(名)泉;春天”7,sailor“(名)海员,水手”8,sign“(名)标记,记号;(动)签(字)”第九课:1,majority“(名)多数,大多数”2,conference“(名)会议”3,mark“(名)标记;(动)做标记”4,service“(名)服务;(动)为…服务”5,while“(连)当…时候,与…同时;然而”第十课:1,pump“(名)泵;(动)给…打气”2,extra“(形)额外的”3,delegation“(名)代表团”4,latest“(形)最近的,最新的”5,modify“(动)修改”6,ripe“(形)成熟的”第十一课:1,wisdom“(形)智慧的”2,useful“(形)有用的”3,guide“(动)指导;(名)指导”4,sow“(动)播种”5,condition“(名)条件”6,soil“(名)土壤,泥土”7,rough“(形)粗糙的,不平的”8,weed“(名)杂草,(动)除杂草”9,plough“(动)耕”10,wheat“(名)小麦”第十二课:1,stereotype“(名)模式化的形象,老套”2,character“(名)品质,特征;(汉)字”3,atleast“至少”4,typical“(形)典型的”5,entertain“(动)使娱乐”6,sketch“(名)草图,素描;(动)素描”7,datebackto“追溯到…”8,century“(名)世纪”9,twist“(名/动)扭转”10,applaud“(动)鼓掌,赞许”11,appreciate“(动)感谢,赞赏”12,fluent“(说话等)流利的”13,form“(名)形式,表格;(动)形成”第十三课:1,interview“(名/动)面试,采访”2,direction“(名)方向”3,as“(介)当…时候,作为…;(连)当…时候,像…...

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