2021年安徽省初中学业水平模拟测试(一)注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1),不见曦月。(郦道元《三峡》)(2)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)(3)城阙辅三秦,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4),去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)(5)《春望》中运用拟人修辞,将对国家败亡的悲痛融合于对具体景物的描绘中的句子是“,”。(6)范仲淹在《渔家傲·秋思》中,抒发将士们思念家乡却因边患未平不能返家的矛盾心情的句子是“,”。(7)宋濂在《送东阳马生序》中“,”两句正面写天气的恶劣,侧面衬托求学的艰苦。2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(11分)翌日,游客们纷至踏来。这里的风景好美啊!高山上劲松挺立,山脚下的草kē中,星星点点的积雪尚未融化。这时,一只灰灰的鹞鹰时而抟扶摇直上,时而停翅在云端。一chà那,它又借着呼啸的北风,翻转急升,在白云之间,变成了一个铁屑般的小灰点。太阳终于露出了脸。那熔岩般的火球,微微颤栗着,从山野的荒树间一点点地探出头来,顷刻间,天地绚丽,万物为之一新。(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分)翌日()劲松()草kē()一chà()那(2)选段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。(2分)(3)“抟扶摇”中“抟”的意思是。“绚丽”的意思是。(3分)(4)语段中画线句子运用了和的修辞方法。(2分)3.某班级以“拥抱秋天”为主题开展综合性学习活动,请你积极参与。(14分)(1)【寻觅秋天】活动小组搜集了一首与秋天有关的诗歌,在欣赏中寻觅秋的踪迹。请你完成下面的题目。(4分)秋天的梦戴望舒迢遥的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。于是我的梦是静静地来了,但却载着沉重的昔日。哦,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷,和一些忧郁。①给下面的诗句划分朗读停顿。(划两处)于是我的梦是静静地来了②仿照画线语句写两句小诗。(2)【再现秋天】某同学以出墙报的形式,展示秋的踪迹。请你完成下面两道题。(4分)①请你帮他选择一种花来作为这期墙报的装饰画。()(2分)A.荷花B.鸡冠花C.菊花D.杏花②“被誉为‘秋思之祖’”是墙报中的一道题,它的答案是()(2分)A.《秋声赋》B.《天净沙·秋思》C.《山居秋暝》D.《秋词》(3)【赞美秋天】下面是一段赞美秋天的文字,请你仔细阅读,进行修改。(6分)秋天是从冬天一路走来的。A当冰雪覆盖大地之时,秋天就已经悄悄养育着自己的梦想;她走过冬天的天寒料峭,让磨砺为自己铸造成功;B她走过初春的万物芸生,把遍野的绿色化作心灵的萌芽,让生命在阳光雨露下壮大、滋生;她走过夏日的宁静之夜,把蝉鸣莺啼当作生命的乐章,让满天繁星为自己的仲夏之梦增添奇境。C我不知道秋天为什么这么美?美得你不知所措,美得你得意忘形。甜美的梦在秋天里成熟,丰收的果在秋天里聚成。①A句词语搭配不当,应将“”改为“”。(2分)②B句语序不当,应将“”和“”调换位置。(2分)③C句有一处标点不当,应将“”改为“”。(2分)二、阅读(55分)(一)(22分)父亲的病鲁迅大约十多年前罢,S城中曾经盛传过一个名医的故事:他出诊原来是一元四角,特拔十元,深夜加倍,出城又加倍。有一夜,一家城外人家的闺女生急病,来请他了,因为他其时已经阔得不耐烦,便非一百元不去。他们只得都依他。待去时,却只是草草地一看,说道“不要紧的”,开一张方,拿了一百元就走。那病家似乎很有钱,第二天又来请了。他一到门,只见主人笑面承迎,道,“昨晚服了先生的药,好得多了,所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里,老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按,冷冰冰的,也没有脉,于是点点头道,“唔,这病我明白了。”走到桌前,取了药方纸,提笔写道:“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名,画押。“先生,这病看来很不轻了,用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。“可以,”他说。于是另开了一张方:“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名,画押。这样,主人就收了药方,很地送他出来了。我曾经和这名医周旋过两整年,因为他隔日一回,来诊我的父亲的病。……这样有两年,渐渐地熟识,几乎是朋友了。父亲的水肿是逐日利害,将要不能起床;我对于经霜三年的甘蔗之流也逐渐失了信仰,采办药引似乎再没有先前一般踊跃了...