附件1:银川市兴庆区中小学（园）教师资格定期注册试点工作方案（试行）为确保兴庆区中小学（园）教师资格定期注册试点工作顺利实施，根据《教育部关于印发〈中小学教师资格考试暂行办法〉〈中小学教师资格定期注册暂行办法〉的通知》（教师〔2013）9号）及《宁夏回族自治区中小学教师资格定期注册实施细则》（宁教师［20151169号）文件精神，结合兴庆区中小学（园）教师队伍实际情况，特制定本方案。一、目标任务为完善教师资格制度，健全教师管理体制，提高教师队伍整体素质，通过建立中小学教师资格定期注册制度，全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正反映教师履行岗位职责和参加培训学习情况，激励教师更好地履行教书育人职责，不断加强师德修养，提高教育教学能力水平，着力建设高素质专业化教师队伍。二、注册制度教师资格定期注册是对中小学教师入职后从教资格的定期核查。教师资格定期注册制度分为首次注册和定期注册。教师资格注册有效期为5年。首次注册后，每5年申请一次定期注册。经注册后，方可在中小学（园）按照教师资格类别从事教育教学工作，定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。三、注册范围试点期间，开展中小学（园）教师资格首次注册的对象为兴庆区普通公办中小学、幼儿园及教师发展中心、考试中心在内的在编在岗且取得教师资格的，从事教学或教育管理工作的教师，根据试点情况，逐步扩大到依法审批通过的民办学校教师。特殊情况：首次暂缓注册，1、含已转正特岗教师（其中无教师资格证的限期2年内取得相应的教师资格证）和政府聘用教师2、不含未转正特岗教师及新参加工作未满一年的事业编教师和免费师范生。3、不含外市县调入未办理入编工资关系的教师。4、不含调出兴庆区教育系统正在办理调出手续的教师。四、注册条件（-）满足以下条件的，首次注册合格：1、具有与任教岗位相应的教师资格；2、遵守国家法律法规，履行《教师法》规定的教师的义务遵守《中小学职业道德规范》具有良好的师德表现；3、上年度考核合格及以上等次，首次任教人员须试用期满且考核合格；4、在编在岗不满5年的教师，必须完成任教期内国家和自治区级教育行政部门规定的培训学时，每年不少于36学时，按年限据实折算总学时。其中必须具有信息技术应用能力等级证书作为登分依据；5、在编在岗5年及以上的教师，必须完成不少于国家和自治区级教育行政部门规定的360个培训学时，每年不少于36学时。其中必须具有信息技术应用能力等级证书作为登分依据；6、身心健康，胜任教育教学工作。（二）满足以下条件的，定期注册合格：1、具有与任教岗位相应的教师资格。2、遵守国家法律法规，履行《教师法》规定的教师的义务，遵守《中小学职业道德规范》具有良好的师德表现。3、每年年度考核合格及以上等次。4、每个注册有效期内完成不少于国家和自治区级教育行政部门规定的360个培训学时，每年不少于36学时。其中必须具有信息技术应用能力培训结业证书作为教师参加全员岗位培训学分登记依据。5、身心健康，胜任教育教学工作。1.因个人原因中止教育教学和教育管理工作一年及以上的，暂缓定期注册。经学校或教育行政部门批准的进修、培训、学术交流、病休、产假等情形除外；2•注册有效期未完成国家和省级教育行政部门规定的教师培训学时的，暂缓定期注册;3.一个注册周期内（近五年）年度考核有一次不合格的，暂缓定期注册；（三）有下列情形之一的,应暂缓定期注册4•违反《中小学教师职业道德规范》，体罚学生及变相体罚学生，以及违规有偿补课、违规组织学生购买学习资料、违规向学生收费等利用职务之便谋取私利的，暂缓定期注册;5.拒不服从教育行政部门及学校合理工作调整安排的，暂缓定期注册；6•受到党纪政纪处分未解除的，暂缓定期注册；7.自动离职的（包括手续未办全的）；8、外调其它县市的（包括手续未办全的）；教师资格暂缓注册期限最长为两年，暂缓注册者达到定期注册条件后，可重新申请定期注册。）有下列情形之一的，注册不合格:1•违反《中小学教师职业道德规范》或《中小学教师违反职业道德行为处理办法》所述行为，影响恶劣的;2•依法撤销或丧失...