班级姓名初中生物学常考图片速判速记第三单元生物圈中的绿色植物【速判速记一】种子的结构和功能菜豆种子玉米种子：保护种子内部结构胚芽：将来发育成（1）菜豆种子胚轴：将来发育成胚根：将来发育成子叶：片，储存营养：保护果实种子内部结构胚芽：将来发育成（2）玉米种子胚轴：将来发育成连胚根：将来发育成子叶：片，转运营养：储存营养2.双子叶植物(菜豆):有片子叶，无，贮存营养。如蚕豆、花生、大豆等；食用部分主要是。3．单子叶植物(玉米):有片子叶,有，贮存营养，子叶转运营养。如水稻、小麦等；食用部分主要是。【速判速记二】根尖的结构种皮1.种子的结构和功能原因：细胞的分裂和细胞的生长根的生长根尖生长最快的部位：吸收水和无机盐的部位：【速判速记三】叶芽的结构及其发育【速判速记四】花的基本结构、果实和种子的形成①②③④⑤⑥⑦⑧花萼⑨花瓣⑩花托ABC果皮花瓣、雄蕊、柱头、花柱→凋落子房壁→花子房珠被→种皮果实胚珠受精卵→种子受精极核→胚乳【速判速记五】叶片的结构及功能①②③④⑤⑦表皮细胞⑧保卫细胞⑨叶片由、和三个部分组成。上、下表皮:没有叶绿体,起保护作用；属于组织（1）表皮保卫细胞：细胞内含有叶绿体。保卫细胞围成，气孔白天打开,夜晚大多数关闭。注:植物通过根吸收的水分,主要以的形式通过叶片的气孔散失到大气中，参与生物圈的循环。所以是蒸腾作用的“门户”，气体交换的“窗口”。（2）叶肉:属于组织,内含，是光合作用的场所。（3）叶脉:属于组织，内有和,起输导和支撑作用。【速判速记六】植物的三大生理活动ABC1．:水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。水蒸气主要通过叶片中的叶散失到大气中,参与生物圈的循环。2．光合作用（1）概念：绿色植物通过，利用，把转化成储存能量的，并释放出的过程。（2）原料：、。（3）产物：(淀粉)、（用带火星的木条检测，如果木条复燃，说明产生的气体是氧气）（4）场所：含的活细胞。（5）条件：必须。（6）实质：有机物，能量。（7）表达式:（8）影响因素：、、温度等。（9）提供食物，氧气来源、维持平衡。（10）在农业生产上的应用(目的是增强植物白光合作用，提高产量)：①；②增加二氧化碳浓度；③延长光照时间；④适量浇水。3．呼吸作用（1）概念：细胞利用，将分解成，并且将储存在中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。（2）原料：、（3）产物：、（4）场所：（5）条件：活的细胞。（6）实质：有机物，能量。（7）表达式:（8）影响因素:①：对呼吸作用影响较大，一定范围内随温度升高，呼吸作用增强，温度过高，呼吸作用减弱。②：一定范围内随氧气浓度的增加，呼吸作用显著增强。③：二氧化碳浓度增加，呼吸作用减弱。（9）意义：呼吸作用释放的，一部分是植物进行各项生命活动的动力，另一部分以热能形式释放（10）在农业生产上的应用：①：增加土壤中氧气的含量，促进根的呼吸。②：降低夜间温度，可减少植物呼吸消耗。③延长果实贮藏时间：通过、、充加二氧化碳等措施来降低呼吸作用，延长保存时间。班级姓名初中生物学常考图片速判速记第三单元生物圈中的绿色植物【速判速记一】种子的结构和功能菜豆种子玉米种子种皮：保护种子内部结构胚芽：将来发育成茎和叶（1）菜豆种子胚轴：将来发育成连接根和茎的部分胚胚根：将来发育成根子叶：2片，储存营养种皮和果皮：保护果实种子内部结构胚芽：将来发育成茎和叶（2）玉米种子胚轴：将来发育成连接根和茎的部分胚胚根：将来发育成根子叶：1片，转运营养胚乳：储存营养2.双子叶植物(菜豆):有2片子叶，无胚乳，子叶贮存营养。如蚕豆、花生、大豆等；食用部分主要是子叶。3．单子叶植物(玉米):有1片子叶,有胚乳，胚乳贮存营养，子叶转运营养。如水稻、小麦等；食用部分主要是胚乳。【速判速记二】根尖的结构胚芽胚轴胚根子叶（两片）种皮种皮和果皮胚乳子叶（一片）胚芽胚轴胚根1.种子的结构和功能原因：分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长根的生长根尖生长最快的部位：伸长区吸收水和无机盐的部位：成熟区【速判速记三】叶芽的结构及其发育【速判速记四】花的基本结构、果实和种子的形成①柱头②花柱③子房...