2022年陕西省西安市第四十三中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022年陕西省西安市第四十三中学高二生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下表是根据实验目的,所选用的试剂与预期的实验结果正确的是参考答案:A2.人类在生产活动中,要避免大自然的惩罚,应具有的观点和正确做法是()①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益,才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益,充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律,合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种,消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统,应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护,首先要禁止任意捕杀动物,再就是要保护好动物生活所需要的自然环境⑨进行自然保护的唯一手段是建立自然保护区⑩建立自然保护区是自然保护的有效手段A.①③④⑤⑦B.①②④⑧⑩C.①⑤⑥⑦⑨D.①②⑤⑦⑨参考答案:B3.右图是反射弧示意图,以下叙述正确的是A.①处进行电刺激,则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激,则该处膜内电位将由正变负C.②处进行电刺激,则B处将会出现兴奋传导现象D.①处进行电刺激,能引起C处释放递质、传导兴奋参考答案:C4.杂交水稻之父袁隆平在稻田中找到一株“野败”(雄性不育),培育出高产的杂交水稻。这株“野败”的产生是由于A.基因重组B.基因突变C.环境改变D.杂交参考答案:B5.用不同的化学试剂可以鉴定不同物质的存在。用斐林试剂可以鉴定还原糖的存在,用双缩脲试剂可以鉴定蛋白质的存在。医学上,可用这两种试剂检验尿液辅助进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是A.糖尿病、肠炎B.胃炎、肾炎C.糖尿病,肾炎D.胃炎、肠炎参考答案:C略6.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是()A、加入唯一氮源作为鉴别培养基,加入酚红指示剂作为选择培养基。B、加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。C、加入唯一氮源作为选择培养基,加入酚红指示剂作为鉴别培养基。D、加入酚红指示剂作为选择培养基,加入唯一碳源作为鉴别培养基。参考答案:C略7.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,错误的是A.它们都有染色体结构B.蓝藻和植物叶肉细胞都含有核糖体C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核D.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案:A8.流感病毒是一种单股负链RNA(—RNA)病毒,其在宿主细胞内增殖的过程如下图所示。以下相关叙述正确的是()A.图中-RNA和+RNA中嘌呤碱基等于嘧啶碱基B.过程①②③中能发生碱基配对的是过程①③C.图中过程消耗的ATP来自于流感病毒的细胞呼吸D.含32P标记的一RNA通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P参考答案:D【分析】分析题图:图示流感病毒在细胞内增殖过程,①③为RNA在细胞内复制过程,②为翻译过程,①②③过程都遵循碱基互补配对原则。【详解】A、图中-RNA和+RNA均为单链,其上的4种碱基嘌呤碱基不一定等于嘧啶碱基,A错误;B、①③为RNA在细胞内复制过程,②为翻译过程,①②③三个过程均遵循碱基互补配对原则,B错误;C、病毒不具有细胞结构,只有DNA或RNA和蛋白质简单构成的,病毒自己本身是不可以进行呼吸作用的,只有寄生在活细胞中才能生存,其消耗的ATP来自宿主细胞,C错误;D、含32P标记的-RNA为模板,合成子代病毒的RNA的过程中,用的是宿主细胞不含的32P原料,通过图示过程组装出来的子代病毒不含32P,D正确。故选D。9.如图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是A.图示的结构包括3个神经元的部分结构,含有2个突触B.兴奋能由A传到B,由B再传到C,而不能由A直接传到CC.b处给予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位D.若ab=bd,如刺激C点,则电流计指针会有2次反方向的偏转参考答案:D10.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组,下列实例中属于分子水平重组的是()A、将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达B、水稻基因组精细图的绘制C、白菜与甘蓝的体细胞杂交D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋...

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