7.3万有引力理论的成就人教版2019高中物理必修第二册练习

3.万有引力理论的成就一、单选题1.万有引力理论的成就(或意义)不包括()A.测量引力常量B.“称量”地球质量C.发现未知天体D.实现“天地”统一2.1930年美国天文学家汤博发现冥王星,当时错估了冥王星的质量,以为冥王星比地球还大,所以命名为大行星。然而,现代的观测正在改变我们对行星系统的认识。经过近30年对冥王星的进一步观测,发现它的直径只有2300公里,比月球还要小。2006年8月24日召开的第26届国际天文学联合会(IAU)大会上通过决议,冥王星将不再位于“行星”之列,而属于矮行星,并提出了行星的新定义。行星新定义中有一点是行星的质量必须足够大。假如冥王星的轨道是一个圆形,在以下给出的几个条件中能估测出其质量的是(万有引力常量G已知)()A.冥王星围绕太阳运转的周期和轨道半径B.冥王星围绕太阳运转的线速度和冥王星的半径C.冥王星的卫星查龙(charon)围绕冥王星做圆周运动的加速度和冥王星的半径D.冥王星的卫星查龙(charon)围绕冥王星做圆周运动的线速度和轨道半径3.地球表面的重力加速度为g,地球半径为R,万有引力常量为G,不计地球自转,则地球的平均密度为()A.B.C.D.4.如图所示,“天宫二号”在距离地面393km的近圆轨道运行.已知万有引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,地球质量M=6.0×1024kg,地球半径R=6.4×103km.由以上数据可估算()1/20A.“天宫二号”的质量B.“天宫二号”的运行速度C.“天宫二号”受到的向心力D.地球对“天宫二号”的引力5.设太阳质量为M,某行星绕太阳公转周期为T,轨道可视作半径为r的圆.已知万有引力常量为G,则描述该行星运动的上述物理量满足A.B.C.D.6.人们发现一未知星球的半径是地球半径的2倍,某宇航员先后在地球和该星球上的相同高度以相同的速度水平抛出一物体,测得在该星球上的水平位移是地球上的2倍,则该星球的质量是地球质量的()A.4倍B.2倍C.1倍D.未知抛出物体的质量,无法计算二、多选题7.2017年,人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程,在两颗中子星合并前约100s时,它们相距约400km,绕二者连线上的某点每秒转动12圈,将两颗中子星都看作是质量均匀分布的球体,由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识,可以估算出这一时刻两颗中子星()A.质量之积B.质量之和C.速率之和D.各自的自转角速度2/208.英国物理学家卡文迪许测出了引力常量G,因此卡文迪许被人们称为“能称出地球质量的人”。若已知引力常量为G,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为T1(地球自转周期),一年的时间为T2(地球公转的周期),地球中心到月球中心的距离为L1,地球中心到太阳中心的距离为L2,可估算出()A.地球的质量B.太阳的质量C.月球的质量D.地球及太阳的密度9.在未发现发现海上星之前,天文学家发现天王星实际运动的轨道与万有引力理论计算的值总存在一些偏离,且周期性地每隔时间t0发生一次最大的偏离。天文学家认为形成这种现象的原因可能是天王星外侧还存在着一颗未知的行星(假设其运行轨道与天王星在同一水平面内,且与天王星的绕行方向相同),它对天王星的万有引力引起天王星轨道的偏离。每当未知行星与天王星距离最近时,发生最大的轨道偏离。(天王星公转周期的变化可以忽略)设天王星运行的轨道近似为圆,天王星轨道半径为R0、周期为T0,太阳质量为M,万有引力常量为G。根据上述数据计算出了未知行星的轨道半径,并在预测的轨道上成功找到了未知行星一海王星。则利用题中给出的字母,得出海王星轨道半径的表达式,正确的为()A.B.C.D.3/2010.利用下列哪组数据和引力常量G,可以计算出地球质量()A.若不考虑地球自转对重力的影响,已知地球半径和地面重力加速度B.已知卫星绕地球作匀速圆周运动的轨道半径和周期C.已知月球绕地球作匀速圆周运动的周期和月球质量D.已知同步卫星离地面高度和地球自转周期11.英国物理学家卡文迪许测出了引力常量G,因此卡文迪许被人们称为“能称出地球质量的人”。若已知引力常量为G,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间为...

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