-高中英语课外作业改革研究论文提纲范文

高中英语课外作业改革研究论文提纲范文本文是一篇论文提纲,论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作可以顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇论文提纲,供大家参考。摘要目录引言(一)问题的提出(二)研究的目的和意义(三)研究的思路和研究方法(四)概念界定一、文献综述(一)国外对课外作业的相关研究(二)国内对课外作业的相关研究(三)我国对英语课外作业的相关研究二、英语课外作业改革的理论依据(一)多元智能理论(二)建构主义理论(三)任务型语言教学理论三、高中英语课外作业现状调查(一)调查设计(二)结果统计与分析1、学生问卷与访谈结果分析2、教师问卷与访谈结果分析(三)调查结论四、新课程视野下高中英语课外作业的理论解读(一)英语新课程与高中英语课外作业1、英语新课程标准对课外作业的要求2、高中英语课外作业与英语新课程的关系3、高中英语课外作业与英语教学的关系(二)新课程视野下英语课外作业的内涵(三)新课程视野下英语课外作业的特征1、作业生活化拓宽学生的学习空间2、作业趣味化激发学生的学习兴趣3、作业开放化点燃学生的思维火花4、作业个性化张扬学生的个性风采5、作业实践化培养学生的英语运用能力6、作业人文化促进学生的全面发展(四)新课程视野下英语课外作业的功能1、课外作业应成为指导学法、培养良好学习习惯的过程2、课外作业应为学生创造自主学习的机会3、课外作业应成为学生开发潜能、张扬个性的园地4、课外作业应彰显对师生的生命关怀5、课外作业应成为教学诊断的有效手段6、温故而知新";英语课外作业的传统功能五、新课程视野下高中英语课外作业的改革探索(一)高中英语课外作业目标由知识本位转向发展为本(二)高中英语课外作业内容由认知领域向非认知领域发展(三)高中英语课外作业类型由单一走向多元化1、知识巩固型强化基础知识2、技能训练型培养基本技能3、培养思维型闪现创造火花4、实践应用型体验英语生活(四)高中英语课外作业评价由终结性走向发展性1、评价理念2、评价原则3、评价方法六、英语课外作业改革研究的成效与反思(一)英语课外作业改革的成效(二)英语课外作业改革研究的反思和展望参考文献1调查问卷2访谈提纲攻读学位期间取得的研究成果

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