小学传承孝道主题教育活动总结收藏

20____小学传承孝道主题教育活动总结(5)(收藏)小学“传承孝道”主题教育活动总结传承孝道美德,争当孝心少年——越江小学六(1)中队活动方案XX县区越江小学六(1)中队包艳琴活动设计背景:今年,中央电视台大型综艺节目《众里寻你----寻找最美孝心少年》的播出,孝心少年的故事震撼着我们每个人的心灵,同时也带给我们一个值得深思的社会孝道问题。古人云:“百善孝为先”,孝敬父母是中华民族的传统美德。然而,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,难道,我们一定要等到失去了才知道后悔吗。那些少年用优秀的品德告诉天下人:孝心不能等、爱心不能迟。受此启发,决定开展孝德系列教育活动。而本次主题队会仅仅是该系列教育活动的一个中间环节。活动目的意义:1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德,为传承孝道美德、弘扬中国人文尽一份力。2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体会爱的圣洁、无私大。3、通过队会活动,激发队员从小树立孝敬父母,尊敬长辈的情感,培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。设计理念:本次队会本着以“生活即教育”“学生为主体”的设计理念,注重学生的“自主、合作、探究”,从学生的生活中取材,组织学生1收看节目,阅读经典故事,深入社会开展调查,举行护蛋行动体验父母养育恩情,结合诵读经典及我校音乐特色教育,强调学生的情感体验,具有针对性、教育性、综合性。活动过程安排:第一阶段:(前期准备)1、组织收看中央电视台大型综艺节目《众里寻你----寻找最美孝心少年》,并要求写心得体会。2、阅读经典,了解中国五千年孝道文化历史。3、社会调查,了解当今孝道现状。4、开展护蛋体验活动,并以日记形式记录。第二阶段。(活动进行)1、学生在第一阶段的材料。2、撰写活动主持稿。3、挑选主持人,排练节目。4、举行“传承孝道美德,争当孝心少年”主题队会。5、以实际行动传承孝道美德,爱家爱国,看我的表现。第三阶段:(总结评比)1、汇报交流自己尽孝的过程及感受。2、评选出班级最美孝心少年。

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