一线教育家讲坛”中小学班主任培训心得徐锟(新疆喀什泽普县二中，新疆泽普844800)中图分类号：G635.1文献标识码：A文章编号：1003-2738(2012)01-0043-01摘要：班主任是学校教育的中坚力量，直接关系着学生的品行、学业和前途。当好班主任是一门艺术，要善于沟通，真诚、耐心地对待每一个学生；要有很强的教育智慧，怀揣爱与责任，“让爱心的阳光洒满教室的每一个角落”；以美好的师德感染学生，以博大的爱心感动学生，以和谐的氛围凝聚学生，以心灵的沟通感化学生。关键词：班主任；沟通；爱心；艺术2011年5月14H、15H,我与学校12位班主任有幸参加了喀什二中承办组织的“一线教育家讲坛”的培训活动。为期两天的培训让我感受到了名家的风采，耳濡目染了教育家不同凡响的教育思想。我聆听了田万生教授、吕佩橙教授、陈纪英教授和全艺老师精彩的专题讲座。虽然只有两天的时间，听了四位老师精彩的讲座，似是却让我感到受益非浅！我非常感谢学校领导给了我这次学习的机会，使我受益颇丰，于是认真反思，写下心得体会：一、改变自己，充实当前自我一个人，不管他一生能活多少年，从成长阶段来划分，只有三个阶段:过去、现在、将来。对一个班主任来说，过去的已经不能找回，将来还是未知，唯一能做的，就是抓住现在。虽然我们不能改变环境，虽然有太多事情不是我们能决定的，但至少我们可以改变自己，改变自己的态度、改变自己的心情，可以选择用心做好自己的每一天。这是著名心理学家FH万生教授的讲座给我的启示。不要再等，就从现在开始，微笑着和学生打招呼；宽容善待学生犯下的每一个错误；认真细致的处理好班级管理中的每一件琐碎小事……除此之外，我想作为一名年轻的班主任，还要不断地学习。先从做一名模仿型的教师开始，不断地积累，一步一步走上创新的成功之路。在田教授的讲座里，还让我明白:要做一个快乐的幸福的人，人生的快乐是由无数个今天的快乐组成的，不要把幸福推到未来。的确如此!快乐是一天，不快乐是一天，何不快快乐乐过好每一天呢？快乐地和家人相处、和同事相处，快乐地面对学生。二、转变观念，展现班主任工作的艺术全艺老师漂亮、自信，充满爱心。在她眼里，班主任工作是一门艺术，用心投入的人一定会体会到最终的快乐。她以一位一线班主任的眼光和心态来审视我们的班主任工作，把自己亲身经历的、一个个鲜活生动的案例拿来和我们分享，为的是告诉我们：作为一名班主任，首先要真诚对待每一位学生，富有爱心的对待每一位学生；然后要耐心对待每一个孩子，注意每一个细节，独具匠心地处理好每一件事情。无不令在座的班主任佩服！我想匠心，是需要教育的智慧，需要通过长期的修炼才能具备，但至少真诚、爱心、耐心是我们每一位班主任只要去做，就都能做到的！全艺老师让我很佩服，她总是冇各种各样的点子来解决一些问题。一个老师尤其是班主任应该是有很强的教育智慧的。很多吋候，我遇到一些事情就按照惯例处理，或者看到别人怎么处理，也就跟着怎么办了。现在想想，这其实就是一种思维的懒惰。每个孩子都是不一样的。他们的成长背景跟我们不一样，这就要求我们不断创新。全艺老师说：“迎接未来科学技术的挑战，最重要的是坚持创新，勇于创新。”“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”全艺老师还说到：在教育转化工作中学校，家庭，社会要形成合力。俗话说“浪子冋头金不换”。我觉得班主任的工作不仅仅是教会孩子，很多吋候我们还要做学生家长的工作，我自己的一些教育思想告诉家长，与家长达成共识，这样才能使孩子有进步。我们聆听了吕佩橙校长的讲座，吕校长以“班主任的沟通艺术一一重构师生关系，创建班级管理生态环境”为题，先后从创造奋效的学生生态和奋效评价与反馈这两方面讲起，她用理论结合实例的形式，告诉我们要达到冇效的沟通方式，作为核心的班主任则更应该进行全面了解。如：沟通中会有哪些障碍、沟通的因素、班主任的语言、学生感兴趣的话题等等，严禁给学生贴标签、多使用有效的表扬沟通的艺术等。从“班级管理中几个常见问题的处理一一师生关系、后进生教育”讲起，她以自身的工作实践为依托，用身边发生的一...