4把铁路修到拉萨去科目语文班级五一班执教人孔祥文课题把铁路修到拉萨去课时安排一课时学习内容本文是一片略读课文，记述了我国建设者在西部地区天气奇寒、严重缺氧，自然环境十分恶劣，施工条件极端艰苦的情况下，以饱满的热情、激昂的斗志、聪明的智慧和力量克服了一个个难关，终于是世界上海拔最高的风火山隧道胜利贯通，创下了世界铁路建设史上的奇迹的事，热情歌颂了我国西部建设者为建设和开发大西部，不畏困难，迎难而上的坚强决心和意志。学习目标1、学会本课“妖、娆”等14个生字和“银装素裹”“分外妖娆”“严阵以待”“夜以继日”等新词。2、感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神，在脑海中留下鲜明深刻的印象，培养热爱祖国的感情。3、通过阅读课文和相关资料，对西部大开发有更多地了解，激发为建设祖国而奋发的激情。学习重点正确把握课文主要内容，弄清建设者是如何克服复杂的冻土层、恶劣天气和极度缺氧这些困难的，并从中受到感染。学习难点懂得修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。学习准备教师：制作含有歌曲《天路》、思考题等内容的课件。学生：从网上搜集一些有关西部大开发的资料，课前与同学阅看交流。学案导案自主学习1、画出本课中除带有拼音的生字外的其他不认识的字。2、将本课中不理解的词语用波浪线做上记号。3、借助工具书给其他不认识的字注音。4、借助工具书给本课的新词释义后交换阅看，互相学习。走进学生，了解学情（时间：10）合作探究1、把铁路修道拉萨去在文中反复出现了几次？这句话在文中作用是什么？2、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了那些困难？是如何克服的?深入小组，点拨指导（时间：10）展示交流解疑1、共出现了4次。它是本文的题目，又是建设者们的誓词，也是作者行文的线索。2、（1）克服了复杂冰冻土层。（2）自然环境的恶劣。（3）极度缺氧。全班交流，互动评价（时间：5）巩固练习拓展延伸1、火眼金睛，辩字组词妖（）娆（）煤（）袄（）饶（）谋（）跃（）绕（）媒（）2、学完这篇课文后，难道你就不为建设西部的叔叔阿姨们的精神所感动吗？请把你的肺腑直言写出来。布置练习，引导完成；布置任务，强化要求。（时间：10）达标检测（、给加点字选择正确的读音。分外妖娆（ráonáo）机械（jièxiè）开凿（cáozáo）隧道(suísuì)面目狰（zhēnɡzhēn）狞（nínɡ）废寝（qǐn测评反馈，及时矫正（时间：10）qīn）忘食二、把下面的词语补充完整。银妆不而飞七八杯水车劈盖三、按要求写句子。1．刚刚搭好的150平方米的保温大棚，一夜之间被大风撕扯得七零八落。（改成“把”字句）2．中国人要在这样不良的地质上打隧道，是根本不可能的事！（改成反问句）3．全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了！（缩句）四、品味探究把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，盘点收获总结我们从课文中知道，要想战胜自然困难，除了具备吃苦耐劳的坚强意志外，海必须要有坚实的科学基础，运用科学知识科学分析、科学处理。正如大家在“西部畅想”时所说的，从现在起，我们要热爱祖国，要努力学习，奠定坚实的科学基础和培养自己的坚强意志，为建设可开发西部而奋斗终生。总结归纳，导学反思（时间：5）板书设计开篇点题——把铁路修到拉萨去隧道开凿——景物与场面互相映衬把铁路修到拉萨去无私奉献困难重重——冻土层、恶劣天气、缺氧隧道凿通——“铁龙”向前延伸教学反思或后记这篇充满激情和斗志的文章，由于文章设计的知识面太多。所以，在课前，我让学生从网上搜集相关资料进行阅读，掌握相关知识；教学中我让对一些难懂的问题进行讨论、合作交流，充分发挥集体的力量。受到了较好的教学效果。