梁才中学九年级历史教学案课题：开辟新时代的“宣言”课型：新授课课时：1课时授课时间：09年9月30日执笔：程立芳审核：张艳红一、教材分析：1、课程标准要求：（学生自读，教师展示）知识与能力：A、欧洲三大工人运动。马克思、恩格斯的早期革命活动。《共产党宣言》。B、分析“科学社会主义为什么会诞生在19世纪40年代？”等问题，初步形成唯物史观。并提高归纳要点、综合问题的能力。过程与方法：搜集一两个关于马克思、恩格斯的小故事从伟人的事迹中进行品格的熏陶和培养。情感态度与价值观：通过本课的学习，从思想上认识到马克思、恩格斯亲身参加革命斗争实践，批判地继承了前人思想成果，创立了科学社会主义，对人类历史的发展作出了巨大贡献。2、重点：宪章运动、《共产党宣言》的历史意义3、难点：《共产党宣言》诞生的社会条件：4、学法指导：阅读思考、小组合作探究二、自主探究：个人预习：（学生独立完成，教师检查订正）（一）、欧洲工人的觉醒(欧洲三大工人运动)1．时间：1836-年的，欧洲规模最大、持续时间最长的一次早期工人运动。补充：法国里昂丝织工人两次武装起义；德意志西里西亚纺织工人起义2．概况：工人提出《》，要求取得。3、影响：多次迫使和向工人让步，学生打击了的统治。（二）、时代风雨中的两颗巨星：马克思和恩格斯研究如何推翻资本主义，使人类进入到一个更高、更理想的社会，这种理论成果被称为：。年，马克思和恩格斯第一次会面，开始为礼堂社会主义事业奋斗。1、什么是科学社会主义？是谁创立的？2、简介马克思、恩格斯的主要事迹。（三）、《共产党宣言》的发表1．发表时间：年月。2．主要内容：①、分析了在社会历史中的作用，指出了资产阶级和无产阶级形成的过程，揭示了必然被代替的客观规律，阐明了无产阶级是资本主义掘墓人的历史必然。②号召联合起来，为获得自己的解放而斗争。3．意义：这是的第一个战斗纲领。它的发表，标志着的诞生。开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的。三、合作交流学生阅读并分组讨论以下问题：1、（阅读课本P60有关内容后回答）19世纪，欧洲工人运动风起云涌，尤其是英国“宪章运动”影响深远，请你说一说，工人运动的深刻社会背景与原因是什么？2、马克思、恩格斯为创建他们的理论，可以说是呕心沥血，留下了许多感人的事迹，请你讲述一个你所知道的马克思或恩格斯的历史故事。谈谈你对他们的了解(用自己的话讲)3、怎样理解“科学社会主义的诞生是人类历史发展的必然”这句话？（综合全文归纳总结）四、展示提升：（师生共同完成）（一）选择题：（学生思考后自己完成，教师点评）1、“宪章运动”是一次影响深远的工人运动，下面对它阐述不正确的是：（）A．它是英国工人要求获得选举权，参与国家管理的运动。B．是欧洲规模最大，持续时间最长的运动。C．它提出了完整的政治纲要。D．它沉重的打击了资产阶级的统治。2、19世纪创立科学社会主义的哲学家、思想家是：（）①马克思②恩格斯③列宁④黑格尔A．①②B．①②③C．③④D．①②③④3、科学社会主义诞生的标志是：（）A．“共产党宣言”的发表B．19世纪30年代英国制定《人民宪章》C．共产党的成立D．共产主义者同盟建立4、（宜昌中考题）国际共产主义运动第一个战斗纲领是：（）A．《临时章程》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》5、伟大的思想家卡尔.马克思（1818~1883）出生哪一个国家：（）A．英国B．法国C．德国D．俄国6、首次提出了阶级斗争学说，系统论述了资本主义必然灭亡的理论文献是：（）A．《人权宣言》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《资本论》7、马克思主义学说是19世纪产生了伟大理论，下面对它的阐述正确的是：（）①马克思创建的学说②马克思、恩格斯共同创建的学说③《共产党宣言》的发表标志着它的诞生④它就是科学社会主义理论A．①③④B．②③④C．②③D．①③8、《共产党宣言》是第一部较为完整而系统阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它发表于：（）A．1848年B.1842年C.1836年D.1871年（二）阅读以下材料，回答以下问题：（先自主探究，也可小组合作讨论）材料一、让统治者...