博物馆宣教不能跑偏撰写时间：202X年XX月XX日刘文征摘要：博物馆在互联网时代下开展宣教工作，应有效契合互联网时代，使博物馆开展的宣教工作发挥出社会教育这一功能。本文主要围绕互联网时代下博物馆所开展的宣教工作进行分析.首先分析博物馆宣教工作的意义，提出互联网时代下博物馆开展宣教工作的优势，探讨现阶段博物馆开展宣教工作应用互联网存在的问题，最后提出互联网时代下博物馆加强宣传教育功能的新途径。关键词：互联网时代;博物馆;宣教功能;新途径中图分类号：G266文献标识码：A文章编号：15-5312（2021）02-0262-02一、引言现阶段我国社会发展速度加快，网络信息技术随之发展，在人们生活以及社会各行各业中有着较为广泛的应用。快速发展的信息化提供给人们获取信息的有效渠道，使得传播信息的渠道更具多样化，互联网在社会各行各业中不断应用和发展，博物馆也应顺应时代发展潮流。在博物馆中有效应用网络新媒体技术，特别是宣传教育方面，以落实博物馆宣教的新战略，互联网应用和发展可有效推动博物馆发展。在互联网时代下，博物馆为与时代发展要求相符合，应选择有效应用网络新媒体技术。二、博物馆宣教工作的“跑偏”博物馆宣教工作应体现出博物馆核心价值观，展现历史文化、文明及艺术的创造。博物馆和旅游景区、文化创意产品是完全不同的，博物馆宣教工作应使受众认识到博物馆的价值，学习到相关历史知识，受到传统文化的渲染，而不是为了购买博物馆衍生品，博物馆不是商店，更不是科技馆。博物馆进行宣传教育具有良好资源和优势，博物馆的资源优势是因其具有历史渊源，经过长期积累，形成具有历史厚度的影响力，而一些博物馆不具有如此资源优势，自身的藏品不具备社会知名度，难以有效开展宣教工作，从而会出现宣教工作“跑偏”的情况。博物馆应结合自身实际情况开发资源，将闲置资源转化为社会资源来，服务于博物馆宣教工作。不同的博物馆中具备不同藏品体系，这将会决定宣教工作开展质量。在这之中应该重视博物馆藏品与公众间的联系，如果博物馆藏品不能在这个地区有良好影响力，那么无法通过藏品内涵发挥宣教作用，更不可能获得知名度。三、博物馆开展宣教工作的意义（一）通过博物馆宣教提升民众的公众素质和科学文化知识在人们日常生活中公民礼仪素质以及科学文化常识是人们不可缺少的发展要素，人们可通过礼仪素质及科学文化的学习，提升精神文明以及满足内在需求，而开展博物馆的一个主要任务是向人们普及科学文化知识及公民礼仪。互联网的发展带来了微博、微信等自媒体，随之在人们的信息空间中出现了很多网络谣言，因此需要提升人们的文化素养及科学知识掌握程度，使其准确认知网络谣言，进而维护网络秩序，确保社会环境的和谐美好。博物馆广泛分布，有着丰富的资源，宣教工作较为专业，具备较好的人力和设施，在向人们普及相关知识方面有着一定优势，其可在多方面保障人们的生活方式健康，并营造良好的社会氛围。（二）宣传教育爱国主义和乡土历史对于我们来说，特别是年轻人，受到爱国主义熏陶和乡土历史教育具有重要的意义。了解乡土历史能够知道自己根在何处，认识到自己从何而来的问题，开展宣教活动能够解答一部分人们的疑惑，提升人们自信心，通过这样的方式可使年轻人正确树立价值观、人生观以及世界观，也能够强化地区集体凝聚力，在一定程度上提升区域的竞争力。乡土历史属于民族文化的基因，历史作为现实的根源，博物馆应通过宣教方式，基于社会主义的核心价值观，将宣传教育工作做好，并创新宣教工作的内容与形式，引导人们的精神文明健康发展。未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，为进一步加强和改进未成年人的思想道德建设，充分发挥博物馆爱国主义教育基地的重要作用，加强和改进未成年人的思想道德建设。一是结合节庆，在各个节点广泛开展形式多样的展览活动。如春节、六一节等节日。为让广大市民学习中华民族的优良传统精神，追求高尚的品德言行。例如：我馆举办“梅州好人好事事迹图片展”，选取了50多例梅州身边的好人好事，组织青少年来馆观展和到各中小学送展的方式。希望广大青少年能从身边的小事做起...