广东省潮州市柘林中学高二历史月考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.1937年3月，国民政府制定的《民国二十六年度作战计划（甲案）》中明确规定：“作战期间，应有专门机关指导群众，组织义勇军并别动队，采用游击战术，以牵制敌军，并扰乱其后方。”这份作战计划A.为即将爆发的抗战作了充分准备B.证明西安事变收到了预期的效果C.明确指出敌后游击战争的重要性D.认识到抗日战争必将是持久战争参考答案：C根据材料国民政府作战计划的提示，其主要的作战是下面战场，他们的所采用的游击战无法进行充分准备，故A项错误；西安事变的主要作用是促进国共两党的合作，并没有对国民党自身战术有帮助，故B项错误；通过政府制订作战方案，可见政府对此事是高度重视的，故C项正确；这个作战方案没有预测持续的时间，无法确定是不是持久战，故D项错误。2.从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响？焦守节、李克让、陈从信、赵安仁、钱端礼、张忠恕。A．佛学B．法学C．道学D．理学参考答案：D3.美国1787年宪法规定：国会有权宣战，招募陆军，建立和维持一支海军，有权征召民兵，以执行联邦法律、镇压叛乱和击退入侵；总统是合众国陆军、海军和征调为合众国服役的各州民兵的总司令。这些规定体现了()A．军权高于行政权B．分权与相互制衡C．总统权力至上D．国会处于权力中心参考答案：B4.教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向着太阳借来的”。这句话反映了（）A.封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的B.天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治C.罗马教会统治一切，影响世俗社会的每一个方面D.人们既是国家的臣民，也是教会的子民参考答案：B本题主要考查中世纪教权与皇权的关系。从材料“它的光是向太阳借来的”可知，在当时教权高于王权，国王的权力来自于教皇，体现了教权高于皇权的思想、教会神权统治地位的确立。分析选项，B项符合题意，所以应选B。5.孔子政治主张中的核心内容在其教育思想上的最主要体现是A．中庸之道B．有教无类C．因材施教D．创办私学参考答案：B6.北魏贾思勰《齐民要术》中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的，南北朝时期的反而几乎没有介绍。对于这一现象的合理解释是A.两汉时期农耕技术达到顶峰B.南方耕作技术更加先进C.北方农耕经济发展进步缓慢D.当时社会发展全面衰退参考答案：C【详解】据材料“北魏贾思勰《齐民要术》中记载的农具和农艺几乎都是两汉时期的”并结合所学知识可知，南北朝时期北方的农耕经济发展进步缓慢，故《齐民要术》对南北朝时期的农具和农艺反而几乎没有介绍，故C正确；两汉时期农耕技术并不是达到顶峰，故A排除；南方耕作技术与材料无关，故B排除；社会发展全面衰退，说法过于绝对，故D排除。7.唐初于禁中设置翰林院，召集才智之士以备顾问；玄宗时，专选文学之士为翰林学士，专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令；宪宗时，又于诸学士中选资高望重者1人为承旨学士，参谋禁密，权任独重。这些现象A.使中枢决策过程发生异变B.是科举制发展的必然结果C.进一步完善了三省六部制D.直接导致唐后期朋党之争参考答案：A【详解】根据材料，可以看出翰林学士由唐初以备顾问到玄宗时专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令，宪宗时“参谋禁密，权任独重”，其在中枢决策过程中的作用越来越大，反映了唐朝中枢决策过程的异变，故A项正确；材料表明翰林学士在中枢决策过程中的作用越来越大，这与科举制发展没有必然联系，故B项错误；材料信息与三省六部制无关，故C项排除；材料表明翰林学士在中枢决策过程中的作用越来越大，这与唐后期政局动荡没有直接联系，故D项排除。故选A。8.“‘公和永’……仅有丝车一百零四部，各项机械均购自意、法等国。……斯时运用缫丝机械尚无相当人才，乃延意麦登斯为工程师，指导常务。且所有出品需运往国外市场。自光绪八年到十三年，营业失败。”在近代中国，类似情况屡见不鲜。这主要说明中国当时A.经济发展由外部环境决定B.近代化发展道路举步维艰C.侧重轻工业而偏废重工业D.民族工业忽视了市场开发参考答案：B材料反映了近代民族工业缺...