发展和改革委员会“三严三实”第二专题学习研讨方案

发展和改革委员会“三严三实”第二专题学习研讨方案委党总支、各支部:为认真贯彻落实中央和省、市委总体部署,切实组织实施好“三严三实”专题教育学习研讨工作,根据市委组织部《关于做好“三严三实”专题学习研讨工作的通知》(市委组发〔2015〕55号)及市发改委党组《关于开展“三严三实”专题教育的实施方案》,现就我委开展“三严三实”专题教育第二专题学习研讨工作,制定如下方案。一、研讨主题严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。二、学习人员和时间安排参加人员为市发改委县处级党员领导干部,从8月1日开始,到9月底结束。三、学习研讨内容(一)学习的重点内容。重点学习习近平总书记关于加强政治纪律、政治规矩的有关论述和在十八届中央纪委五次全会上的讲话;学习《党章》中党员、党的组织制度、党的地方组织和基层组织、党的纪律等篇章以及其他党内规章制度;学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中共甘肃省委关于落实党风廉政建设主体责---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---任的意见》、《中共XX市委关于落实党风廉政建设主体责任的实施意见》和《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案件警示录》以及我省的《反腐败警示录》等正反“活教材”;学习《省心录》、《禁止馈送檄》、《申谏》等古代反腐倡廉典籍;学习中央和省、市委关于领导干部外出报备、个人有关事项报告等制度规定。(二)研讨的重点问题。重点研讨如何严格遵守党章,落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;如何维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;如何遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;如何服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;如何管好亲属和身边工作人员,不让他们擅权干政,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。四、学习研讨形式采取党组中心组集体学习、个人自学、专题研讨等方式开展“三严三实”专题教育第二专题学习研讨。抓好学习研讨,要围绕问题来开展,努力做到内容和形式相统一,力争通过学习研讨,在促使党员领导干部进一步坚定理想信念、自觉遵规守纪、规范执政用权和踏实做人做事上见实---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---效。(一)坚持问题导向。学习研讨一定要坚持问题导向,要突出主题、紧扣问题,真正把“不严不实”的具体表现和症结找到,把整改的方向和措施找到。学习研讨中既要回应中央和省、市委列出的“流行病”,做到主动认领、对号入座,又要深入查找本单位的“部门病”和自己的“个性病”,切实提高学习研讨的指向性和针对性。(二)抓好个人自学。参与“三严三实”专题教育的所有领导干部,要认认真真、原原本本学习规定内容,通读规定著作和篇目,静心思考问题,深刻领会“三严三实”重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风,对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足,带着问题学,联系实际改。(三)开展互动交流。在扎实开展个人自学的基础上,要把集体学习、交流互动作为相互学习、深化效果的重要方式来坚持。党组要率先带头开展集体学习,把自己的所学所思所想在党组学习会上进行交流分享,让思想见面,让灵魂互动。每名县处级以上领导干部都要作交流发言并自己动手撰写发言材料,发言要谈学习体会,也要谈工作情况,既谈收获,也谈问题,既联系社会上普遍存在的共性问题,又联系自身存在的个性问题,做到重点突出、内容实在、见人见事、触及根源。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---五、有关要求(一)制定推进计划。每名县处级党员领导干部要结合自身实际,制定详细的个人自学计划,按照一周至少2篇的进度做好安排,自觉抽时间、挤时间开展学习。并自己亲自动手撰写交流发言材料。学习研讨结...

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