迎接省级教育督导检查接待方案

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石板小学迎接省级教育督导评估接待工作方案（一）一、指导思想为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。二、组织领导成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组组长：组员：三、迎检路线参观校园，学校领导班子陪同。参观路线：学校操场——二楼图书阅览室、心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——会议室。四、具体分工（一）动员布署、组织协调：（二）汇报材料：（三）照相摄影：（四）环境卫生、茶水接待：（五）各功能室接待人员：心理咨询室、队室、多功能室：美术室：音乐室：体育室：仪器室；各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净；使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里；都要在功能室候检。（六）学校安全：（七)学生常规负责：任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。（八）注意事项1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。2、不得私自离开岗位。3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---石板小学迎接省级教育督导评估接待工作方案（二）一、指导思想为配合省级教育督导评估检查工作，根据教育局的要求和我校实际情况，特制定本方案。二、组织领导成立学校迎接“省级教育督导评估检查”领导小组组长：组员：三、迎检路线参观校园，学校领导班子陪同。参观路线：学校操场——一楼书香校园文化墙、黑板报——一楼一、二年级教室书香班级建设——二楼图书阅览室、相关图片——心理咨询室、多功能室——三楼名人名言走廊——三、四、五年级书香班级建设——音乐室、美术室——仪器室——体育室——会议室（校长汇报、教师座谈）参观时间：约两小时四、具体分工（一）动员布署、组织协调：（二）汇报材料：（三）照相摄影：（四）环境卫生、茶水接待：（五）各功能室接待人员：心理咨询室、队室、多功能室：美术室：音乐室：体育室：仪器室；各功能室负责老师，要确保自己的功能室干净；使用登记本要记录详实，并把它放在功能室里；都要在功能室候检。（六）学校安全：（七)学生常规负责：任课老师和班主任负责，班主任要加强巡查。（八）注意事项1、全体老师要认真按照学校的安排做好接待工作。2、不得私自离开岗位。3、请老师们都要微笑接待，多宣传学校的特色工作。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---

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