八年级英语教学工作计划5篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候开头写打算了。好的打算是什么样的呢?下面是我为大家整理的〔〔八班级〕英语〕〔教学〔工作打算〕〕，盼望能够关心到大家!八班级英语教学工作打算1一、教材分析八班级英语下册共12个单元加2个复习单元，每个单元分为两个部分，A部分和B部分，A部分以一幅展现新语言功能在实际生活中运用的图画开篇。A部分接下来是几个循序渐进的操练活动。每单元其次页的下端呈现的是一个语言同时引出新的词汇。同时，B部分的活动关心同学整合新的目〔标语〕言和前面所学过的语言。这一循环强化了前面的语言学习，同时为新学语言供应了更多的操练机会。二、教学活动支配本学期共计19个周，活动支配大致如下：1、9月份开展老师之间的听课、评课活动，相互沟通教学〔阅历〕。并作书面记录。2、10月份以提高同学学习主动性为主绽开一系列教学活动，如背词接龙，用英语进行一些好玩的演讲竞赛等同时预备期中考试的教学内容，主动备考。3、11月份开展各种有关英语方面的竞赛活动，如笔试、朗诵竞赛等来提高同学的语感。4、12月份进行期末收尾工作仔细组织复习迎接期末统考。三、教学进度本学期共19周，每周上3个单元，每单元利用7课时。1、9月份上完Unit1—32、10月份上完Ulnit4—6及复习单元3、11月份上完Ulnit7—104、12月份上完Ulnit11-12及复习单元。5、1月份组织期末复习，迎接考试。四、教学目标1、通过让同学彼此交谈，同---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---学就有更多的时间来使用新语言。2、老师尽量在授课上用英语，假如是说法学问就适当穿插母语。3、为同学安排搭挡，开展结对活动，关心同学逐步提高语言流利性。鼓舞同学活学活用，大胆开口。4、要求同学会写当天所发生的一些事情，以〔日记〕的的形式进行书写，培育同学的写作力量。八班级英语教学工作打算2时间如梭，二零__年即将离我们而去。回首开学的各方面工作，好像总是忙劳碌碌，防甲流，迎接城乡综合治理突袭检查，〔立秋〕后的避酷热放假，迎国庆中秋双节日等等，剩余的〔教育〕教学时间寥寥无几，因此导致中期检测效果可想而知。后期，除了连续抓好防甲流等同学平安工作外，基本上没有大的放假时间，那里就教学工作做适当的调整，并制定如下的行动打算，一是对同学负责，再是为即将逝去的2022年里自己的教育教学工作画上一个圆满的句号。首先分析一下本人任教的八班级两个班的同学状况：本期开学伊始，本人接替八班级一班的英语教学工作，经过与其班主任协商，确定将本人所带班主任的班与之一齐进行适当的调整，调整的根据是两班同学上期末的考试成果和日常的行为习惯表现。至今，透过几个月的教学观看，两个班同学在〔英语学习〕方面存在很大的问题：一是同学对英语学习严峻缺乏爱好、主动性和专心性;二是严峻缺乏正确的〔英语〔学习〔方法〕〕〕;三是由前导致的两个班整体英语学习气氛不深厚。针对以上的状况，本人在后期的英语教学中确定从如下几方面入手，力争透过如下的方式循序渐进的来转变同学〔学习英语〕的现状，并逐步使其在英语学习方面取得进步：首要的是细心---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---设计课堂教学资料，以调动同学学习英语爱好为主要目的。针对我们同学的基础，务必将课本后期六个单元的资料进行简约化设计，不能想象将课本所涉及的一切都教给同学。那么如何简约化呢我想首先是给同学呈现学习目标，围绕学习目标点对点的绽开教学;二是依据同学的基础适可而止的进行延展，不能搞跨越式传授学问;三是借助于网络，搜集网络上适合同学口味的有关教学单元资料并借鉴过来。其次，加强同学英语课堂学习行为习惯的调控。两个班的同学，课堂上都懒于动口动手，尤其是动口，正如我和同学开玩笑：也许是由于冬季来临，枯水季节，电力缺乏，要么是录音带受潮，他们嘴里放出来的声音极不流畅。在后期的教学中，同学该动口的，务必动口，与同学间课堂资料的口语沟通，课本语篇的背诵，包括利用早读课;该动...