灵宝市第二实验小学教师聘任实施方案为进一步推动教育人事制度改革，激活教师竞争机制，充分发挥教师教书育人和投身教育改革的积极性，根据教体局有关文件精神按照《教师法》、《教育法》等法律法规及有关政策，结合我校实际，制订本校实施方案。一、目的落实用人制度改革的要求，启动竞争激励机制，建立责、权、利统一的学校内部管理体制，调动教职员工工作积极性，全面提高教育教学质量，促进学校的高速发展。二、基本原则1、依编定岗原则：根据相关文件要求与学校办学规模，确定岗位数量，提出岗位职责要求。2、因事设岗原则：学校依据工作需要确定各岗位，按岗位竞聘教师。3、公平竞争原则：在聘任过程中坚持公平、公开的原则，及时公布所有文件及精神，按程序竞聘。4、循环任教，部分调整原则。一、二、三年级教师循环跟班任教，四、五、六年级教师循环跟班任教。因部分教师调动、调岗的，学校因需要对部分教师进行岗位调整。5、整体性原则：以学校的教育教学整体优化为前提，学校将从全局出发，对逐级聘任的初步结果作适当调整部分优化，确保整体平衡。6、宁缺勿滥原则：优化组合工作是激活教师竞争机制，充分发挥教师工作的积极性的措施之一。对各个工作岗位的人员聘任在现有人员中有能胜任的则聘用，无胜任人员的可以暂时空缺，由学校向教体局人事科申请调动合适人员或面向社会招聘优秀教师。三、组织机构：1、领导小组：组长：杜钢辉---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---组员：王恒宾叶俊发栗晓燕李云龙马江峰张飞鹏李会琴袁珍董国辉2、监督小组：组长：尚永飞组员：卢战卫董亚红孙亚萍杨巧红贺丽娜王青娜四、岗位设置情况：1、岗位设置种类、数量：本学年学校班级设置为：一、二、三年级各3个班，四至六年级各4个班，总共21个教学班。岗位设置分为3种类型即管理类、教学类和教学后勤辅助类。全校共设置专职岗位71个，兼职岗位36个。2、岗位设置：（1）管理岗位：（专职7个、兼职19个）①专职岗位：校长1个、副校长3个，教务处主任1个、政教主任1个、总务主任1个。②兼职岗位：教务、政教、教科室副主任共3个，年级主任6个、年级教研组长6个，英语组组长1个，综合科组长1个，技能科组长1个，学前班组长1个。（2）教学岗位：63个专职：（63个）①语文：一、二、三年级各3个，四至六年级各4个，共21个岗位。②数学：一、二、三年级各3个，四至六年级各4个，共21个岗位。③英语：一、二年级设1个岗；三年级设1个岗；六（1）、六（2）、四（1）设1个岗；六（3）、六（4）、四（2）设1个岗；五（1）、五（2班）、四（3）、设1个岗；五（3）、五（4）、四（4）设1个岗；共6个。④体、音、美、信息技术：体育、音乐、美术各2个岗，信息技术1个岗共7个岗位。综合科（品德、科学）：三、四、五、六年级各设2个岗，共8个。（3）教学、后勤辅助岗位：（专职1个，兼职17个）---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---专职：办公室1个。兼职岗位：学校网站、电教仪器、远程教育设备管理员1个、实验室1人、仪器室1人，兼职教务员4人，政教员4人，办公室人员1人，教科室2人，总务处3人，共17个。3、工作量核定：根据省教师工作量有关文件的规定每周小学教师的满工作量为：1、2年级语数教师18课时；3--6年级语数英教师16课时，综合18课时；技能科等非考试科目教师20课时。（1）管理岗位工作量：校长18课时;副校长14课时，教务处主任、政教处主任、总务处主任12课时；副主任8课时。（2）各科课程每个教学班周工作量：语文：一至六年级正课9课时，阅读1课时，书法辅导1课时；数学：一、二年级正课11课时；三、四、五、六年级正课9节，劳技1课时，省情礼仪1课时；英语：一、二、正课3节，三、四年级正课4课时，早读1课时；五、六年级正课5课时，早读1课时；品德：一至六年级各2课时；科学：三至六年级各2课时；省情教育：一至六年级1课时；体育：一至二各3课时；三至六年级各2课时。音乐：一至六年级各2课时；美术：一、二年级各2课时，三、四、五、六年级各1课时；书法：一至六年级各1课时；信息技术：三至六...