关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见1

教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见各省、H治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局,新姐生产建设兵团教育局,冇关部门(单位)教育司(局),部屈各高等学校:卓越工程师教育培养计划(以下简称卓越计划)是为贯彻落实党的十七人提出的走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施的高等教冇章大计划。卓越计划对高等教育面向社会需求培养人才,调整人才培养结构,提高人才培养质量,推动教育教学改革,增强毕业生就业能力具有十分匝要的示范和引导作用。为实施好卓越计划,特提出以下意见。一、卓越工程师教育培养计划的指导思想、主要目标、基本原则和实施领域1.指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全而贯彻党的教育方针。全面落实党的I•七大关于走中国特色新型工业化道路、建设创新型国家、建设人力资源强国等战略部署。全而落实加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级和优化教育结构,提拓高等教育质量等战略举措。贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲耍(2010-2020年)》的精神,树立全而发展和多样化的人才观念,树立主动服务国家战略耍求、主动服务行业企业需求的观念。改革和创新工程教育人才培养模式,创立高校与行业企业联合培养人才的新机制,着力提高学生服务国家和人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。2.主耍目标面向工业界、面向世界、面向未來,培养造就一人批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势,增强我国的核心竞争力和综合国力。以实施卓越计划为突破口,促进工程教育改革和创新,全面提高我国工程教育人才培养质屋,努力建设貝有世界先进水平、中国特色的社会主义现代高等工程教育体系,促进我国从工程教育大国走向工程教育强国。3.基本原则遵循“行业指导、校企合作、分类实施、形式多样”的原则。联合冇关部门和单位制定相关的配套支持政策,提出行业领域人才培养需求,指导高校和企业在本行业领域实施卓越计划。支持不同类型的高校参与卓越计划,高校在工程型人才培养类型上各有侧重。参与卓越计划的高校和企业通过校企合作途径联合培养人才,要充分考虑行业的多样性和对工程型人才需求的多样性,采取多种方式培养工程师后备人才。4.实施领域卓越计划实施的专业包括传统产业和战略性新兴产业的相关专业。耍特别重视国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求,适度超前培养人才。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---卓越计划实施的层次包括•工科的本科生、硕士研究生、博士研究生三个层次,培养现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师等多种类型的工程师后备人才。二、加强卓越工程师教育培养计划的组织管理5.我部联合冇关部门成立卓越工程师教育培养计划委员会,主要负责卓越计划重要政策措施的协调、制定和决策,重耍问题的协商解决,领导卓越计划的组织实施工作。委员会办公室设在我部高等教育司,承扭委员会的日常工作,负责卓越计划工作方案的拟定,协调行业企业和相关专家组织参与卓越计划,具体组织卓越计划实施工作。6.我部联合中国工程院成立卓越工程师教育培养计划专家委员会,总体指导卓越计划的规划和实施工作,负责卓越计划方案的论证。7.我部成立教育部卓越工程师教育培养计划专家工作组,负责卓越计划实施工作的研究、规划、指导、评价,负责参与髙校工作方案和专业培养方案的论证。8.我部联合行业部门成立行业卓越工程师教育培养计划工作组、专家组,负责行业内卓越计划实施工作的研究、规划、指导、评价,制订本行业内具体专业的行业专业标准,负责参与高校专业培养方案的论证。9.制订卓越计划培养标准。为满足工业界对工程人员职业资格耍求,遵循工程型人才培养规律,制订“卓越计划”人才培养标准。培养标准分为通用标准和行业专业标准"其中,通用标准规定各类工程型人才培养都应...

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