党支部两学一做常态化实施方案党支部两学一做常态化实施方案（一）根据中央和省委、市委关于“两学一做〞学习教育总体要求，为充分发挥党支部在“两学一做〞学习教育常态化制度化中的作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，着力把以党支部为根本单位，以“三会一课〞为根本制度，以“两学一做〞为党员教育根本内容的“三个根本〞要求落实到每个支部和每名党员，确保“两学一做〞学在基层、做在基层、严在基层、实在基层，真正使我局机关党支部成为教育全体党员的学校、团结广阔群众的核心、攻坚克难的堡垒。现就我局机关党支部开展好“两学一做〞学习教育提出如下实施方案。一、开展学习教育，将党支部打造成教育党员的学校机关党支部要认真组织党员学习中央和省、市委规定的理论学习内容，学习日常工作生活需要的业务技能知识，提高党员的党性观念和素质能力；通过组织开展专题讨论、主题讨论，引导党员自觉践行“四讲四有〞，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。1.开展党性教育。一是学党章党规。深化党章党规学习，以党章为统领，将党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、问责条例、纪律处分条例等列入学习内容，联系党员干部思想实际，不断深化对党内根底性法规制度新体系的认识，真正使党章党规内化于心、外化于行。二是学系列讲话。学深悟透系列讲话，以习近平谈治国理政和习近平总书记系列重要讲话读本（2022年版）为根本教材，坚持读原著、学原文、悟原理，领会掌握根本精神、根本内容、根本要求。党员领导干部要把学习系列讲话同学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话和指示要求紧密结合起来，做到学而信、学而思、学而行。2.开展能力培育。一是参加菜单培训。党支部通过面对面问询、座谈讨论、微信征求意见等形式，对党员技能根底和培训意向等开展调查，建立党员培训需求信息库。针对存在的共性问题和党员的个性需求，量身打造培训方案，使学习教育更接地气、更加精准地对接党员所需、党员所盼。二是强化实践锻炼。组织党员扎实开展全面对标、认责承诺、亮牌示范、夺旗争星等活动，采取---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“一帮一、一帮多〞等形式，为身边群众解难题、办实事，在“实践课堂〞中锤炼党性、增长能力。三是促进学用转化。重点围绕脱贫攻坚等抓好农村党员的“双技〞培训，通过各种模式，把技能培训延伸到田间地头，拓展到企业车间，推动“双培双带〞工作深入开展，引导党员当好开展的“引路人〞。3.开展专题讨论。党支部要根据“两学一做〞学习教育、“讲政治、重规矩、作表率〞专题教育要求，组织党员开展专题讨论。今年重点要开展“四个专题讨论〞，即围绕习近平视察安徽讲话一周年开展一次专题讨论；围绕“讲政治、重规矩、作表率〞专题教育，开展“讲政治，我们怎么讲〞“重规矩，我们怎么做〞“作表率，我们怎么办〞3个专题讨论。4.开展主题讨论。党支部要结合“三会一课〞、党员活动日等，定期围绕经济社会开展形势、党建工作重点、社会热点难点及本地本单位中心工作、重点任务等内容，特别是关系党员、群众切身利益的问题，确定讨论主题，一般每月组织一次主题讨论，使党的组织生活更能表达时代要求，表达党员意愿，贴紧工作实际。鼓励党支部积极探索开放式、互动式主题讨论，面向全体党员公开征集组织生活主题、民主确定主题，使主题讨论更加丰富多彩。二、强化基层根底，将党支部打造成团结群众的核心党支部是党最根本的组织，是党全部工作和战斗力的根底。党支部要深入开展“争创先进党支部，强化战斗堡垒作用；争当优秀共产党员，强化先锋模范作用〞活动，通过标准化引领党支部标准化建设，全面强化党支部核心作用；通过开展载体实践活动，推动“两学一做〞学习教育与中心工作的深度融合，不断激发党员创先争优的内生动力。1.组织建设标准化。一是开展对标创立。机关党支部按照“一年进门槛，二年抓稳固，三年创品牌〞的推进思路，对照XX市推进基层党组织标准化建设实施方案和机关事业单位党支部标准化建设标准要求，排出时间表，绘制“推进图〞，实行“挂...