---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。录目1.年级上册语文复习计划7法律顾问工作计划2.13/17年级上册语文复习计划一、复习内容1、语言积累和运用。2、现代文阅读。3、文言文、xx阅读。4、作文复习。5、专题训练及总测试。二重点1、注意辨别字形、正字音、xx词义，理解语句在具体语境中的含义。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。三难点：1、关键词语的揣摩。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的意境。4、作文的选材立意。四、学情分析：七（2）班共有学生47人，根据半学期的教学情况来看，具体表现为：2/131、书写能力差。有许多学生不能规范地书写汉字。许多汉字没有掌握好，xx一些常见的字都写错。2、汉语拼音知识掌握不好。许多同学不会四声，有的连“b”、“d”都不会分。3、理解能力差。不会审题。辨别美丑善恶的能力差。所以，在答题时答非所问或者根本就错误。4、阅读量小。许多人没有读过四大名著。5、许多同学学习目的不明确，吃苦能力差。不认真做作业。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---五、策略与措施：1、根据学情制定好复习计划并认真落实。2、针对不同学生的情况进行个别谈话指导。3、练习要扎实，讲练结合。4、进行模拟测试。5、通过练习、模拟教给学生答题、审题的方法以及训练他们的答题速度。六、课时划分：1、积累与运用（4课时）。A、名著导读。B、拼音汉字、改正错别字。C、古诗、名句的默写。D、仿写句子、广告标语、综合性学习。2、现代文阅读（6课时）。A、课内阅读（4课时）。B、课外阅读（2课时）3、文言文阅读（4课时）。4、作文（2课时）。七、复习教案3/13一、二课时复习内容1、名著导读。一掌握名著导读的知识点。1、教师引导学生xx本册xx名著的主要内容及相关知识点。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2、老师设计几个关键性问题，让学生去找答案。3、问题的反馈。教师归纳答题的技巧。如：《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示1、作家、作品。A、《爱的教育》原名《心》，是xx作家xx.亚米xx为9-13岁的孩子创作的一部小说。B、采用日记体形式，讲述一个叫xx的小男孩成长的故事。故事主题：真挚的爱。C、全书共100篇，分三部分：①主人公xx的日记。②xx父母的教子篇。③老师的九则故事。这三部分以xx的情感教育和品德教育为中心。2、问题设计。A、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深，为什么？B、读了《爱的教育》，你感受最深的是什么？试举例说明。C、《爱的教育》的故事中，谁给你留下最深的印象，为什么？4/13《繁星》《春水》：xx、xx、自然1、作家、作品。A、《繁星》《春水》是冰心在xx诗人xx《飞鸟集》的影响下写成的。主要是“零碎的思想”。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---B、全集包含三方面的内容：①对xx与xx真的歌颂。②对大自然的崇拜。③对人生的思考和感悟。2、问题设计A、冰心的《繁星》《春水》中，哪一首诗给你印象最深？并谈谈你有体会。（如《纸船》）《xx寓言》：生活的xx和想像的魅力1、作家、作品。《xx寓言》是世界文学流传闻最广的寓言故事集一。2、了解其中一些经典作品的寓意。3、阅读其中的一些寓言故事，认识故事提示的寓意。4、练习巩固。A、《xx寓言》中你最喜欢哪几则故事？请说说理由。（最少两则）B、你能从《xx寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的故事吗？三、四课时1、复习本册学过的生字生词，掌握音、形、义。5/132、熟练运用学过的生字...