国家税务局能级管理岗值量化实施方案一、岗值量化的九项指标：〔一〕岗位所需根底素质〔10分〕a、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作，不要求较高的文化水平〔2分〕；b、高中水平或相当于高中水平。能掌握一定的根底知识，具备开展日常事务性工作的能力〔4分〕；c、中专水平或相当于中专水平。除具备一定的根底知识外，还在一些专业领域有所涉猎，掌握一定的专业知识〔6分〕；d、大专水平或相当于大专水平。有较深厚的专业理论知识，理解、分析等能力较强；具有能准确理解财税政策、分析税源和进行复杂数据汇总、比拟的能力，有较高的写作水平〔8分〕；e、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力〔10分〕。〔二〕岗位所需工作经验〔10分〕a、根本不需要相关工作经验，只需要在已有文化水平和专业技术的根底上，经过简单培训就能顺利开展工作〔2.5分〕；b、至少需要半年的相关工作经验才能胜任岗位工作〔5分〕；c、至少需要两年的相关工作经验才能胜任岗位工作〔7.5分〕；d、至少满足该岗位的任职工作经验要求〔10分〕。〔三〕岗位工作量〔10分〕a、工作量较小，作业时间约为正常工作时间的30%〔2.5分〕；b、工作量一般，作业时间约为正常工作时间的50%〔5分〕；c、工作量较大，作业时间约为正常工作时间的70%〔7.5分〕；d、工作量很大，作业时间约为正常工作时间的90%〔10分〕。〔四〕岗位复杂性〔15分〕a、比拟简单：遵从定义清楚的标准行事，直接在工作中应用已理解的规则和程序，根据常规方法分析不复杂的数据〔6分〕；b、一般：经常处理超出例行工作范围的问题，根据确定的条件或政策标准，独立做出一些小的决策；经常分析标准信息数据或使用经过他人分析的数据〔9分〕；c、比拟复杂：根据上级指导或者在其他人员的配合下对例行工作进行决策，经常进行研究分析问题，总结经验教训〔12分〕；d、复杂。独立解决工作最后阶段才出现的非常规问题。工作中经常分析大量数据，对操作程序等许多方面做出决定〔15分〕。〔五〕岗位工作环境〔5分〕[从危险性、危害性、工具设施考虑]岗位---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---分值计算公式：岗位分值=党组平均测评分×30%+中层干部平均测评分×30%+其他干部平均测评分×40%岗位系数计算公式为：岗位系数=1+〔岗位分值－最低岗位分值〕/最低岗位分值三、工作要求〔一〕深入认识岗值量化对能级管理的重要意义，切实组织好、落实好、学习好、宣传好岗值量化实施方案，全面准确地把握岗值量化的评定标准。〔二〕坚持以客观公正的立场对待岗值量化，积极慎重地进行岗值量化的评定，切实地反映出各岗位工作的本来面目。〔三〕认真做好思想政治工作。各单位应加强对岗值量化工作的组织领导，抓好干部的思想教育，促进岗值量化工作的顺利进行。第二篇：xxx国家税务局能级管理岗值量化实施方案岗值量化是能级管理的一项重要根底性工作，是解决干多干少、干好干坏、按劳取酬，进而调动干部职工积极性和创造性的关键问题。为了科学量化岗值，形成“分工明确、设置合理、权责清晰、岗能匹配〞的岗值量化体系，合理匹配岗、能、绩、酬，确保能级管理工作有效开展，根据?xxx国家税务局税务人员能级管理暂行方法?，结合?xxx国家税务局“三定〞方案?、?xxx国家税务局执法人员岗位责任制?和?xxx国家税务局非执法人员岗位责任制?，制定能级管理岗值量化实施方案如下：一、岗值量化的九项指标：〔一〕岗位所需根底素质〔10分〕a、初中水平或相当于初中水平。能从事简单工作，不要求较高的文化水平〔2分〕；b、高中水平或相当于高中水平。能掌握一定的根底知识，具备开展日常事务性工作的能力〔4分〕；c、中专水平或相当于中专水平。除具备一定的根底知识外，还在一些专业领域有所涉猎，掌握一定的专业知识〔6分〕；d、大专水平或相当于大专水平。有较深厚的专业理论知识，理解、分析等能力较强；具有能准确理解财税政策、分析税源和进行复杂数据汇总、比拟的能力，有较高的写作水平〔8分〕；e、本科水平或相当于本科水平。具有更深层次的理论知识和综合解决问题的能力〔...