市义务教育均衡发展省级实验区建设方案市义务训练平衡进展省级试验区建立方案为进一步加快我市义务训练平衡进展步伐，落实各项政策和要求，建立和完善义务训练平衡进展长效机制，领先在全省实现义务训练平衡进展，为现代化滨湖大城市效劳，依据省政府办公厅《关于深化推动义务训练平衡进展的看法》〔皖政办〔20xx〕88号〕精神和省训练厅《关于申报推动义务训练平衡进展工作试验区的通知》〔教秘基〔20xx〕59号〕要求，结合我市实际，特制定xx市施行义务训练平衡进展省级试验区建立方案如下。一、指导思想全面施行义务训练平衡进展省级试验区建立要以邓小平理论和"三个代表'重要思想为指导，仔细落实科学进展观，主动推动义务训练事业又好又快进展。坚持"公正公益、统筹协调、突出内涵、激发活力'的原则和"以人为本'的训练进展观；主动为现代化滨湖大城市建立效劳，为经济建立和社会进展效劳，实在进步新城区以及城乡结合地带义务训练程度，根本消退义务训练进展程度差距；完善义务训练管理体制，理顺管理关系，充分调动几方面的主动性；进一步扩大优质义务训练资源不断进步训练教学质量和管理程度；突出训练公正，为每一个适龄儿童少年供应有效的训练效劳。二、目的〔一〕总体目的用3年左右的时间，实现市区义务训练阶段学校办学条件全部到达省颁办学标准，通过合理布局义务训练资源，加大投入，科学配置师资，优化构造，整体提升训练教学质量。根本实现办学条件根本平衡，师资队伍根本平衡，适龄儿童少年受训练的时机根本平衡、训练教学质量根本平衡；满足人民群众多样化的义务训练需求。〔二〕详细目的1、市区100%具有xx户籍或持有1年以上《xx市暂住证》的适龄儿童少年可以相对就近承受9年义务训练，根本满足每个儿童少年"上好学'的需求，消退大班额现象，择校生比例掌握在省规定的范围以内。2、市区全部义务训练阶段学校根本到达省颁办学标准，充分满足训练教学需要。3、小学专任老师大专以上学历、初中专任老师本科以上学历的比例进一步进步。专任老师和管理人员构造更加合理优化，且具有正确的训练理念、较高的专业素养、科学素养、人文修养和敬业精神。4、敏捷多样的多元化义务训练效劳网络初步形成。绝大多数的学校办学程度普遍得到进步，办学质量得到提升，家长满足，有良好的社会信誉度。5、"以人为本'的训练进展观进一步得到表达，儿童少年具有安康活泼、文明乐群、英勇自信、初步责任感等良好根本素养，为终生安康进展奠定良好的根底。三、工作的着力点〔一〕在努力办好每一所学校的根底上，加大资源整合力度，主动扩大优质训练资源。〔二〕统筹兼顾，区域协调。老城区重点是资源整合，努力降低学校规模，削减班额；充分发挥优质训练资源辐射功能。新城区、城乡结合地带、原企业划转学校以及区划调整后新增学校重点是加大投入和资源整合，促使根本办学条件到达省颁标准，管理理念得到更新、管理程度得以提升，训练教学质量快速进步。〔三〕强化标准办学行为，尤其在治理乱收费、乱办班、乱补课、分重点班非重点班等方面获得显著成效取信于民，取信于社会。〔四〕锻造一支专业素养和科学素养较高、爱岗敬业、具有宽阔视野的老师队伍和管理人员队伍。〔五〕着力保障特别群体义务训练的权利。努力解决进城务工就业农民随迁子女、农村留守儿童少年、三类残疾儿童义务训练问题，高度关注民族训练。四、主要措施〔一〕明确职责，建立目的责任制1、进一步完善"以区为主、分级管理'和各有关部门分工负责的义务训练管理体制。市里加强对全市义务训练事业进展的宏观规划、政策制定、统筹协调和指导监视，扶持较为困难的区推动义务训练事业进展。区政府〔管委会〕为本区义务训练事业进展的主要责任者，区训练、财政、建立、人事等相关部门共同组织施行。充分发挥乡镇政府对进展农村义务训练作用。2、科学规划，整体推动。各区要把本方案的目的要求纳入本地区国民经济和社会进展规划中。区训练主管部门要依据本地区经济社会进展规划，结合xx市"141'城市进展战略施行以及人口出生改变的状况，因地制宜地制订和完善施行本区义务训练平衡进展试验区施行方案和年度施行方案...