关于读书活动方案合集8篇关于读书活动方案合集8篇为了确保工作或事情顺当进行，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是书面安排，是详细行动实施方法细则，步骤等。我们应当怎么制定方案呢？下面是我帮大家读书活动方案8篇，希望对大家有所帮助。读书活动方案篇1一、指导思想：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响广泛而深远。”本学期，通过指导学生阅读优秀课外读物，让孩子们从小就起先广读博览，日积月累地增长语言文化学问。在班级中制造良好的课外阅读氛围，提高学生的道德和文化素养，拓宽学生的学问面，养成博览群书的好习惯，让他们在读书中体会到书的无穷魅力，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向，让好书伴学生成长！二、读书目标：1、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。2、通过活动，提高学生的综合素养。让学生从小养成酷爱书籍，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---博览群书的好习惯。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读实力，观赏实力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。三、读书口号：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。四、活动设想：1、重视环境的布置，营造书香氛围（1）建立班级图书角，在学生中选出图书管理员，并制定班级借书制度。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（2）做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。布置好与之相关的中队园地及学习园地。记住班级读书口号“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。（3）以身作则，从老师做起，每天做到和同学们一起读书。2、主动举办读书活动，激发读书热忱（1）每天的晨读时间为20分钟，内容是校本课程《经典诵读读本（三年级）》。（2）每天中午的阅读指导课开展“共读一本书”活动，学生在老师的指导下阅读经典名著。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（3）利用夕会课开设观赏课，美文观赏、古诗文观赏、故事观赏……对朗读的文章进行评析，使学生从小就受到语言文字美的熏陶并且能将这些美丽的语句积累下来。（4）合理利用综合课及地方课时间主动组织学生开展有关的读书实践活动，如“好书举荐”、“名人名言”、“我最喜爱的……”，向同学介绍自己看过的好句段、好书、新书，沟通彼此在读书活动中的体会，也可通过“手抄报”、“读书征文”等方式汇报读书成果。3、加强读书方法的指导，提高阅读实力---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（1）教给阅读方法。（2）选择适合学生阅读的中外古今的精致篇章。举荐阅读好书：《西游记》、《中华成语故事》、《上下五千年》、《长袜子皮皮》《今日我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》等。（3）激励同学之间有好书要相互交换看，好书共共享，换一本好书交一个挚友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友情。不过要提示学生，借阅别人的书，肯定要好好爱惜。（4）打算一本好词佳句积累本，做到“不动笔墨不读书”。4、开展“我和父母共读书”活动---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳闻目睹中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。5、读书活动评价方法：充分发挥“小小检测员”的作用，开展好“小书迷”、“读书之星”的评比表彰活动。学生每有效读完两本书，经班级检测合格后，就能得到“小书迷”书签一张，每集齐五张“小书迷”书签，也就是---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---读完10本书，经年级检测合格后，就能获得“读书之星”证书一张。6、检测措施：（1）读书笔记展、读书卡秀、手抄报评比。（2）书面检测内容：学问竞赛、命题读书笔记、...