关于校园文化艺术节实施庆祝的方案为庆祝新中国成立60周年，为了全面推进我校素质教育，展示我校艺术教育成果，以教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》和《学校艺术工作规程》为指导，根据阿荣旗教育局第二届校园文化艺术节活动的工作部署，结合我校实际，坚持科学育人全面发展的正确方向，展现小学生在和平年代为祖国和民族崛起奋发学习，健康成长朝气蓬勃的引导学生建立求真、向善、爱美的积极人生观和世界观，提高道德水准和审美修养，达到全面和谐发展，面向全体学生，为学生提供艺术实践报告舞台，激发小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。经研究，决定举办20xx年“复小之夏”校园文化艺术节。1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真向善、向美。1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲校园剧5---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---个项目；2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。负责老师：班主任音乐老师比赛形式：大合唱的形式。比赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD半奏。3、参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。比赛形式：每班限报1至2名。比赛要求：自选曲目一首乐器自带。负责老师：沈国信张兴国选材与美设；班主任，美术老师比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。比赛要求：1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华，爱我家乡，歌颂教师，立志报国，振兴中华，建设美好家乡等题材2、比赛要求；每班可选派1-2名选手3、现场评委打分亮分，去掉最高分和最低分为参赛者得分。稿件原创加分1:以身边发生的事自编文明礼仪小故事。2、比赛主题3、比赛形式：舞台戏剧表演；时间不超过8分钟；人数不超过4人展示主题：1.反映文明礼仪，新人新事新气象。2.展现学生在和谐社会中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。展示要求：1.画种不限，鼓励使用新材料、新工艺，提倡传统艺术的创新。2国画、水彩或水粉画、版画、卡通画。内容自选展示主题：展现学生在和谐社会中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。展示要求：1.硕笔或软笔，尺寸不超过40*69厘米或35*138厘米，字体不限。参赛内容分配---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---略1、以班为单位参赛，以年段为总评。最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。班级名次有年段来评出。2、各班要按学校规定的项目和人数参赛。除大合唱外各班还要有两项节目参演，表演类、作品类均可以。3、、记分方法：每班至少要有三个项目参赛多报不限。每项设一等奖，二等奖，三等奖，一等奖加分5分二等奖3分三等奖2分。4、最后统计为班级得分排出名次，所有班级得分相加除以班级数为年段的分。5、作品类作者提前到指定地点抽签，作品不属名不写班级只写序号。6、绘画，手工、剪纸、书法现场集中表演7、出优秀作品参加全旗艺术节以上各项均分别评出一、二、三等奖，并由学校艺术节组委会的组成人员，颁发获奖证书。选出优秀学生或作品参加旗艺术节，精选作品，制作20xx复小之夏艺术节各类作品专集。各项内容评分标准：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---