XX县中小学章程建设工作方案根据《XX省教育厅关于推进中小学幼儿园章程建设的通知》(X教政〔2016〕3号)精神，结合《XX县振兴教育五年行动计划实施意见(2016—2020年)》及《XX县2016年“学校管理年”活动实施方案》要求，为在2020年年底前完成我县中小学(含公办高等学校、县属学校、初级中学、完全小学和民办学校，同下)章程核准工作,实现“一校一章程”目标，特制定本工作方案。一、指导思想深入贯彻党的十八届五中全会精神，以《XX省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《全面推进依法治校实施纲要》、《XX省中小学幼儿园章程制定暂行办法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》等法律法规为依据，加快中小学校章程制定和核准工作，使学校章程成为引领学校发展的纲领性文件，进一步推动中小学校依法治校工作。二、对象范围应当制定章程的学校包括：全县公办高等学校、县属学校、初级中学、完全小学和民办学校(教学点不需制定)。三、组织机构(一)教育局成立领导组。组长：XX县教育局党委书记、局长副组长：XX县教育局党委委员、副局长XX县教育局党委委员、副局长XX县教育局党委委员、副局长XX县政府教育督导室主任成员由县教育局各股室长组成。领导组下设办公室在教育股，由XX任办公室主任，XX负责学校章程建设日常工作。领导小组成员如有更换，由继任者担任，不在行文。(二)教育局成立核准组---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---组长：XX县教育局党委委员、副局长副组长：XX教育股股长组员：XX、XX、XX及教育局各股室长四、基本原则制定和核准学校章程须遵循以下原则：(一)依法治理原则。学校的办学宗旨、教育活动与制度规范要符合社会主义法治理念；依法落实和规范学校办学自主权，政府依法管理学校，学校依法办学、自主管理，教师依法执教，社会依法支持和参与学校管理；依法落实和保障师生的合法权益。(二)自主办学原则。要充分体现学校的主体性，充分落实学校的办学自主权；依法自主开展教育教学活动，制定发展规划和具体的管理制度，建立、完善学校的管理体系，以独立的民事主体资格参与各种社会关系等；实现学校自主管理、自我发展，反映学校的办学特色。(三)以人为本原则。要以学生为根本，树立为学生服务的理念，确保学生合法权益；在教育管理中注重中小学学生发展的特点，体现人性化管理；规章制度中的规定要符合中小学生的生理和心理发展规律。要凸显教师的主体地位，保护教师职业特定的权利，尊重教师作为公民所享有的权利。(四)彰显特色原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合，明确学校独特的办学定位和教育理念，力求体现本学校的特色和文化。(五)务实管用原则。从学校的实际出发，根据各自的办学类型、办学定位和办学特色，制定符合本校实际、可实施性强的章程，使章程成为学校办学行为的基本准则和改革发展的制度保障。五、学校章程的内容(一)章程应当载明学校的下列基本信息：(1)学校的登记名称、简称、英文译名等，学校的办学地点、住所地；(2)学校的机构性质、隶属关系、主要任务、培养目标、办学方向；---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(3)学校的办学层次、学制、规模；(4)学校的领导体制、法定代表人，组织结构、决策机制、民主管理和监督机制；(5)学校举办者及其对学校进行管理、考核的方式、标准等，学校法定代表人的产生与任命机制，举办者的投入与保障义务；(6)学校经费的渠道、财产属性、使用原则和管理制度，接受捐赠的规则与办法；(7)学校教育教学的主要内容、组织形式、实施途径和手段，对教育质量评价、考核的原则和方式；(8)学生管理、评价的基本原则，学籍管理办法；(9)学校的分立、合并及终止事由，校训、校风、校徽、校歌、校庆日等学校标识，学校与相关社会组织关系等学校认为必要的事项；(10)学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则和方法；(11)学校认为需要在章程中规定的其他重要事项。(二)章程应当明确学校的内部...